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El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Dentro de SphinxConnect 2020

03-04-2020

LaOrganización S phinx se dedica a transformar vidas a través del poder de la diversidad en las artes. La misión distintiva de Sphinx, dentro de ese contexto, es abordar la infrarrepresentación de las personas de color en la música clásica a todos los niveles. A principios de este mes, artistas y líderes artísticos de todo el mundo se reunieron en la nevada Detroit -sede de Sphinx- para una semana de programas emblemáticos de Sphinx, que culminó con la cuarta convocatoria anual de la conferencia SphinxConnect.

Conclusiones de la Academia de El Sistema 2020: La importancia de la reflexividad, la diversión y el acorde de séptima dominante

03-04-2020

Cada año, El Sistema Suecia organiza un simposio de tres días, invitando a grandes profesores de Suecia y de otros países para que compartan su experiencia y conocimientos con un grupo de educadores musicales que trabajan por el cambio social. Tuve la alegría de asistir este año, y todavía me siento emocionada por todo lo que aprendí.

Ang Misyon: Continuación de la misión de cultivar el talento de los jóvenes filipinos

03-04-2020

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Los jóvenes del mundo piden "Arte para la Humanidad"

03-04-2020

El Sinaí, en Egipto, es un lugar fascinante. Situado entre África, el Mediterráneo y Oriente Medio, existe "donde las civilizaciones se encuentran". Este tema resonó en los salones del Centro Internacional de Congresos de Sharm El Sheikh el pasado diciembre, durante el Foro Mundial de la Juventud.

Simposio y Seminario de El Sistema USA 2020

03-03-2020

Mucho antes de incorporarme al equipo de redacción de The Ensemble newsletters hace unos meses, ya conocía El Sistema. Había leído sobre él, escuchado entrevistas, hablado con gente del movimiento. Pero no lo había vivido, apenas lo había visto de cerca. Crecí tocando jazz y piezas de orquesta, pero mi formación profesional es de editor, no de educador musical. Así que llegué a Durham para el Simposio y Seminario de El Sistema USA 2020 esperando escuchar un lenguaje que apenas entendía.

Perspectiva de los invitados

03-03-2020

Dos estudiantes que asistieron al Seminario 2020 de El Sistema, en Durham, Carolina del Norte, el mes pasado, comparten sus experiencias en este súper encuentro de estudiantes de música de toda Carolina del Norte y el sureste.

Inclusión a través de Tiered-Parts Music

02-04-2020

¿Cómo encontrar un repertorio que entusiasme a nuestros alumnos y que invite a incluir sus diferentes niveles de habilidad? El Proyecto Armonía Phoenix (HPP) ha estado explorando esta cuestión en el curso de una asociación de varios años con la Universidad Estatal de Arizona (ASU).

Armonización en varias lenguas

02-04-2020

En el Sistema New Brunswick (NB), en la costa este de Canadá, nos hemos enfrentado recientemente a un reto único con amplias implicaciones: ¿Cuál es la mejor manera de integrar a estudiantes de lenguas dispares en un solo programa? Lo que comenzó en 2009 con un centro y 50 niños ha crecido a más de 1.200 niños diarios, en diez lugares, todos aprendiendo y tocando música orquestal. Sin embargo, hasta septiembre de 2019, todos estos alumnos trabajaban en sus propios distritos, utilizando sus propios idiomas.

Se necesita (todavía) una aldea

01-07-2020

¿Qué significa enseñar con mentalidad de pueblo? Esto es lo que hacemos cada día en la Metropolitan Youth Orchestra (MYO). Las familias que aprenden juntas son el núcleo de nuestro programa.

Duelo y homenaje a un líder estudiantil

01-07-2020

Las horas, días y semanas que siguieron a la muerte de Draylen Mason a manos de un terrorista en serie en marzo de 2018 son difíciles de recordar. Perder a cualquier estudiante es indescriptiblemente trágico, pero perder a Dray fue una angustia profunda y personal para todos nosotros en Austin Soundwaves (ASW); él era, y sigue siendo, el corazón y el alma de nuestro programa inspirado en El Sistema. En el duelo, aprendimos lo mucho que en ASW dependemos de nuestros estudiantes, a veces apoyándonos en ellos tanto (o más) que ellos en nosotros. Su fuerza fue notable durante ese tiempo, y la energía que normalmente alimenta la intransigencia de los adolescentes se desvió en cambio hacia la creación de música y el recuerdo de Dray. Lloramos y no nos limitamos a seguir adelante. Y aunque hubiera sido fácil centrarse en lo pernicioso de las circunstancias, sentimos la grave y humilde responsabilidad de persistir en el reconocimiento y la conmemoración del creciente legado de Draylen.

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