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Prioridad a las familias en la programación virtual de NEOJIBA

Olgair Marques, Coordinador del Sector de Desarrollo Social de NEOJIBA

07-01-2020

NEOJIBA es un programa público inspirado en El Sistema en Brasil, fundado por Ricardo Castro en 2007 e implementado por el Estado de Bahía a través de la Secretaría de Justicia, Derechos Humanos y Desarrollo Social. Uno de nuestros componentes más importantes es el Sector de Desarrollo Social, compuesto por ocho profesionales con formación en trabajo social y psicología. Estos profesionales trabajan diariamente para mejorar las desigualdades socioeconómicas y educativas a las que se enfrentan muchos de nuestros alumnos, y para proporcionarles un acceso pleno a los derechos sociales. También ofrecen citas psicosociales individuales y/o grupales para los estudiantes y sus familias. A través de una escucha atenta y cualificada, nuestros profesionales permiten a las familias trabajar las circunstancias sociales y establecer estrategias de intervención. Éstas se desarrollan en un conjunto de acciones, adaptadas a cada individuo o familia, que ayudan a los participantes a trabajar sus problemas específicos.

Aparecer en tiempos de crisis

Christopher Schroeder, Director Ejecutivo del Proyecto Musical de Boston (antes Programa de la Orquesta Josiah Quincy), Boston, MA

06-02-2020

La pandemia del COVID-19 ha desafiado a nuestras comunidades de formas inimaginables. Ha puesto de manifiesto grandes desigualdades en nuestra sociedad, ha puesto a prueba la estabilidad financiera de nuestras organizaciones y ha obligado a los programas a explorar rápidamente nuevos métodos de conectividad, narración y recaudación de fondos. Por otro lado, también ha ofrecido oportunidades para que los programas demuestren su capacidad de recuperación. Como dicen muchos educadores, es mejor mostrar que contar. En este momento, nuestros alumnos están observando cómo nos presentamos ante ellos en tiempos de crisis.

Compartiendo nuestro trabajo durante COVID-19

Robert Saunders, Director de Educación Musical, Miami Music Project, FL

06-02-2020

Mientras programas de aprendizaje de todo tipo y en todas partes del mundo encuentran maneras de responder a la crisis de salud global, los programas inspirados por El Sistema están haciendo lo que animamos a nuestros estudiantes a hacer: estamos aprendiendo unos de otros. En Miami Music Project, rápidamente nos pusimos en contacto con El Sistema USA para crear recursos para otros programas inspirados en El Sistema. Nos entusiasmó saber que Monique Van Willingh, directora del programa Masters of Arts in Teaching (MAT) de la Longy School of Music del Bard College, ya estaba trabajando en el desarrollo de una serie de seminarios web con el objetivo de compartir experiencias de campo y mejores prácticas de organizaciones que están realizando con éxito la transición a la programación digital. Dado que las actividades de los campamentos de verano son la preocupación inmediata de muchos programas inspirados por El Sistema en Norteamérica, la presidenta de El Sistema USA, Katie Wyatt, se puso en contacto con varios líderes de programas para empezar a compartir sus experiencias e innovaciones en esta área.

El Proyecto Amani se asocia con los profesores en formación de El Sistema de Estados Unidos

Akhail Gopal y Ziyad Marcus, estudiantes del programa MAT de la Longy School of Music del Bard College

06-01-2020

Como estudiantes de la Escuela de Música de Longy, inspirada en el programa de Maestría de Artes en la Enseñanza, nos hemos asociado recientemente con el Proyecto Amani, una organización global sin fines de lucro que utiliza la música para servir a los jóvenes en Sri Lanka, Sudáfrica, Colombia, India y muchos más países en todo el mundo. Hemos encontrado que esta colaboración es un recordatorio crucial de quizás la parte más importante de la filosofía de El Sistema: el cambio social. Mientras que la excelencia técnica se prioriza en la pedagogía musical estándar, El Sistema nos empuja a hacer converger la competencia musical y la justicia social. Sin embargo, a pesar de estar en un programa inspirado en El Sistema, como profesores de música a veces perdemos de vista los ideales más allá de la música por la música.

"La agricultura del futuro": Un caso para invertir en los mejores talentos

Jennifer Stumm, concertista de violín y fundadora/directora de Ilumina Brasil

06-01-2020

Ilumina es un proyecto de equidad social musical, un festival de música de cámara y un conjunto itinerante con sede en São Paulo, Brasil. Nuestro modelo de desarrollo de talentos consiste en invertir en profundidad, no en amplitud. Cada año, seleccionamos a 25 jóvenes músicos sudamericanos de 18 a 26 años con un potencial extraordinario, mediante una audición en YouTube extremadamente selectiva y una solicitud escrita. Nuestra hipótesis (la llamamos "agricultura del futuro") es que una inversión profunda y un acceso extraordinario para los líderes potenciales sembrarán las semillas para una transformación exponencial y una buena enseñanza en la pirámide social y educativa.

Músicos sin Fronteras: La música de los jóvenes de Ruanda

Chris Nicholson, Director de Desarrollo de Programas, Músicos sin Fronteras

06-01-2020

Estas condiciones de seguridad, inclusión, creatividad, igualdad y calidad guían la metodología de Músicos sin Fronteras para facilitar la creación de música. Músicos sin Fronteras utiliza el poder de la música para el cambio social y la construcción de la paz, trabajando en comunidades de todo el mundo afectadas por la guerra y los conflictos armados.

Abrazar lo inesperado

Daniel Trahey, fundador/director, Collective Conservatory & OrchKids, Baltimore, MD

05-05-2020

Está incorporado en nuestro ADN el pensar, planificar y actuar hacia el futuro. Tu cerebro está conectado para hacer cosas increíbles, justo en este momento.

Proyecto musical de Atlanta: Música de la diáspora africana

Aisha Moody, cofundadora y directora de programas, Atlanta Music Project, GA

05-05-2020

En febrero de este año, el Atlanta Music Project presentó una serie de conciertos de un mes de duración para celebrar la música de la diáspora africana. El Ciclo de Conciertos de Música de la Diáspora Africana atrajo mucha atención y acogió a un público más numeroso que la mayoría de los eventos del AMP. Su éxito nos llevó a convertir la serie en un evento anual, no sólo por la respuesta positiva de nuestros seguidores, sino también por su impacto en nuestros jóvenes músicos durante y antes de los conciertos.

El grupo de jóvenes de OrKidstra da a los estudiantes un espacio para ser ellos mismos

Andrew Gesing, coordinador de programas, OrKidstra, Ottawa, Canadá

05-04-2020

"Desde fiestas de pizza y juegos de Frisbee hasta ver películas e intensas partidas de cartas, ¡los viernes han sido algo muy esperado!" Para Noah Linson-Hudson y otros casi 30 estudiantes de OrKidstra, la música de cámara y el grupo de jóvenes de los viernes por la noche han sido lo mejor de la semana.

Llevar la alegría de la música a los niños de Johannesburgo

Adeyemi Oladiran, fundador y director ejecutivo de Music Enlightenment Project, Johannesburgo, Sudáfrica

05-04-2020

El Music Enlightenment Project (MEP) es una iniciativa comunitaria en el corazón de Braamfontein, Johannesburgo, con la visión de un mundo en el que las vidas de todos los niños se transformen y enriquezcan a través de la educación musical.

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