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El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Los educadores artísticos de la India abandonan viejos hábitos y sus hijos prosperan

07-10-2024

En 2016, Jigyasa Labroo impartía clases en la conflictiva zona de Cachemira (India). Llevó a su clase de 60 niñas un ejercicio de poesía para que expresaran sus emociones. Jigyasa esperaba que surgieran las emociones habituales de la infancia: alegría, asombro y amistad; en cambio, lo que surgió fue sobre todo dolor, ira, aislamiento y tristeza. Aquel día, en la clase había mucha tensión y dolor, pero también algo de catarsis. Al final de la clase, se dio cuenta de lo importante que es crear espacios para que los niños se expresen con seguridad a través de las artes.

En Aotearoa Nueva Zelanda, Kaupapa conduce a la conexión

07-10-2024

Conocía Mixit desde hacía tiempo. Su trabajo no sólo era fascinante desde el punto de vista artístico y pedagógico, sino también inspirador por su longevidad: la organización lleva 19 años ofreciendo oportunidades a jóvenes de diversos orígenes. Aun así, tenía curiosidad por saber más. Como inmigrante, me había dado cuenta de la falta de proyectos en Aotearoa Nueva Zelanda que utilizaran la creatividad y el arte en entornos interculturales y de colaboración, a pesar de la rica población multicultural del país.

El Simposio Nacional de El Sistema USA: Informe de un primerizo

07-10-2024

Como asistente por primera vez al Simposio de El Sistema USAun evento anual que reúne a personas de todos los EE.UU. que participan en el trabajo inspirado por El Sistema, no sabía muy bien qué esperar. Pero la experiencia fue inestimable. Tuvo lugar del 13 al 15 de junio, y todavía estoy zumbando de inspiración y entusiasmo por ser parte de la comunidad de El Sistema.

YOLA da un nuevo significado a la "composición colectiva

07-10-2024

Sabemos que muchos programas utilizan la composición colectiva como impulso creativo para los alumnos. Pero un experimento de la Orquesta Infantil del Orquesta Infantil del Instituto YOLA fue nuevo para nosotros en El Ensemble.

PERSPECTIVA DE INVITADO
Creación de vías de colaboración para ampliar el apoyo a los niños con necesidades educativas especiales

06-05-2024

Ahora que el Premio Lewis entra en una nueva fase, aprovechamos lo aprendido en el proceso de concesión de subvenciones, las relaciones sobre el terreno y la investigación para crear una plataforma que amplíe la inversión en el desarrollo creativo de los jóvenes. Hemos diseñado la Colaboración para la Creación de Abundanciaun espacio intersectorial en el que profesionales, jóvenes, investigadores, filántropos y responsables políticos se reúnen para avanzar en este campo mediante el aprendizaje compartido y la puesta en común de recursos.

Convertir la beca Firebird de AIM en un programa de antiguos alumnos

06-05-2024

"Tus exalumnos se convertirán en tus mejores activos para tu misión". Eso es lo que los emprendedores sociales de Changemaker Fellowships dijeron a los líderes de AIM cuando comenzamos en 2018. Hasta ahora, estamos de acuerdo. 

Música, teatro y colaboración: Crear lenguajes comunes para la alegría

06-05-2024

Seenaryo lleva creando teatro comunitario colaborativo e imaginativo en Líbano desde 2015. Empezamos a trabajar en Jordania en 2018 y realizamos nuestro primer entrenamiento en Palestina en 2022. Aunque Seenaryo es ante todo una organización teatral, la música siempre ha desempeñado un papel importante en lo que hacemos.

En Manzil Mystics, el lenguaje antiguo ofrece una verdad intemporal

06-05-2024

No hay muchos programas de música en el mundo con la palabra "Mystics" en su nombre. Pero nos viene bien. Como muchos Ensemble somos un grupo de músicos apasionados que trabajan por la inclusión social y la infancia feliz a través de la música. Y encontramos inspiración en los mensajes inclusivos y pacíficos de poetas místicos como Kabir Das y Mahatma Gandhi.

Viajar a nuevas comunidades a través del cine

05-01-2024

El 14 de mayo de 2017, nos dirigíamos a Tinglayan, Kalinga, en el norte de Filipinas, para proyectar películas y enseñar cine a los jóvenes, a cinco horas en coche desde nuestra base en Tuguegarao City. Habían pasado cinco meses y tres talleres de cine desde que fundamos el Gremio Cinematográfico del Norte de LuzónEl Tinglayan Film Camp fue nuestra primera colaboración con una comunidad indígena.

Mientras conducíamos cuesta abajo al pie de la Cordillera, las pastillas de freno de nuestro Toyota Fun Cargo amarillo de 1999 se fundieron. Mientras bajábamos a toda velocidad por la montaña, apareció un viejo autobús que se dirigía cuesta arriba. Viendo que iba a ser difícil, inclinamos el coche hacia un lado de la carretera... y seguimos rodando...

Curar, no componer: Estrategias para una colaboración sana en el aula

05-01-2024

Fue durante un ensayo del coro, a los nueve años, cuando decidí convertirme en compositor. El coro era un oasis de alegría en una experiencia escolar por lo demás difícil; simplemente vivía cada oportunidad de cantar. Desde entonces, me ha alegrado ser testigo, una y otra vez, del poder transformador de la música en la comunidad: nunca mejor dicho, en las comunidades de cantantes, y nunca mejor dicho, cuando esos cantantes pueden componer sus propias canciones.

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