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Noticias y recursos

Foster invierte en la próxima generación de música africana

06-21-2023

Fomentaruna nueva iniciativa lanzada el 2 de junio por la Biblioteca de Música Africana, está ampliando las oportunidades de educación musical africana en las escuelas primarias y secundarias de todo el continente.

La Conferencia de las Aves

06-21-2023

Inspirándose en un poema sufí sobre una bandada de pájaros en busca del sentido de la vida, Teach for India ha ideado una visión artística de la India moderna. Promoviendo libertad, igualdad, fraternidad, y la justicia, "La Conferencia de las Aves" es a sufí- y Hamilton-y Hamilton lúpulo producción co-creado por estudiantes de Teach for India y antiguos alumnos y otros artes escénicasists.

Las cápsulas musicales de AIM ofrecen instantáneas de cómo aprendemos

Fiona Cunningham, Directora de la Academia para el Impacto a través de la Música (AIM)

06-07-2023

Si eres un artista docente, o lo has sido alguna vez, probablemente te habrás preguntado: ¿Debo tomar siempre la iniciativa en el proceso de aprendizaje? ¿Hay formas de que los alumnos tomen la iniciativa en ocasiones? ¿Cuál es la mejor manera de que mis alumnos aprendan?

Estas preguntas suelen ser el centro de atención de "The Firebird Fellowship", el programa que constituye el núcleo de la Academy for Impact through Music (AIM)un laboratorio mundial de innovación para agentes de cambio que abordan la desigualdad educativa a través de la educación musical.

Índice de dinamismo creativo en África

05-17-2023

África sin filtro y el British Council hhan publicado un nuevo recurso que puede beneficiar a cualquier persona que participe o esté interesada en desarrollar proyectos artísticos y culturales en África.

Bienestar para los agentes de cambio

05-17-2023

A menudo hablamos de dar prioridad a el bienestar de losos jóvenes y las comunidades a las que servimos, pero ¿qué pasa con nosotros mismos?

Informe de la NAfME: Conceptos divisivos: leyes y educación musical

05-17-2023

Legislación regresiva en EE.UU. ha llevado a algunos educadores musicales a fean unseguros hablar sobre raza, género, o la historia en el aula. En respuesta, la Asociación Nacional de Educación Musical (NAfME) a publicó un informe de lectura obligada a principios de este año sobre Divisive Conceptuciones (DCL) - órdenes legislativas y ejecutivas que restringen las actividades de enseñanza y aprendizaje relacionadas con la raza, el género, la sexualidad y la historia de EE.UU.-y su impacto en educadorestores de música de música en EE.UU.

Nuevo recurso: El Proyecto Postura

05-17-2023

¿Cuál es ¿Cuál es la columna vertebral de una práctica musical sana? Resulta que nuestra columna vertebral.n nuestro cuerpo siente en desacuerdo con nuestra música-músicanos arriesgamos a sufrir lesiones, fatiga y un desarrollo deficiente..

Recursos en línea para artistas docentes

04-18-2023

Cosas gratis Echa un vistazo a estos cursos autodidácticos en línea disponibles para artistas docentes de todo el mundo:

Noticias de El Sistema en el mundo

04-18-2023

Algunas noticias de los programas del Sistema en todo el mundo:

Investigación sobre el impacto de la música digital en las aulas

04-18-2023

La investigación empieza a mostrar hasta qué punto nueva tecnología puede beneficiar a a los estudiantes en el aula de música. El reciente estudio de David Knapp estudio de David Knapppublicado en Research Studies in Music Education, ofrece en algunas buenas razones por las que los educadores musicales deberían equipar sus aulas con estaciones de trabajo de audio digital (DAW).

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