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Despertar la curiosidad y la innovación a través de la divulgación comunitaria

Linda McAlister, Directora Ejecutiva de Schmidt Vocal Arts; ex alumna del Programa de Líderes Globales

04-07-2021

El economista John Maynard Keynes escribió una vez: "La dificultad no reside tanto en desarrollar nuevas ideas como en escapar de las antiguas". A menudo, en el desarrollo de nuevos programas, los innovadores culturales deben mirar más allá de las ideas que se vuelven demasiado cómodas y seguras para crear una idea "wow". Al trabajar con la cohorte 2021 del Programa de Líderes Globales (GLP), nuestro grupo de agentes de cambio se ha enfrentado al reto de superar viejos estereotipos e ideas para ser pioneros en nuevas formas de pensar. A través de estas vías creativas, las organizaciones artísticas podrán elaborar y poner en práctica una programación bien pensada para sus comunidades.

Amplificar la voz de los jóvenes durante la pandemia

Christopher Schroeder, Director Ejecutivo, Boston Music Project

04-06-2021

Desde hace más de un año, nuestro equipo del Boston Music Project (BMP) ha trabajado para desarrollar formas nuevas y creativas de relacionarse con los jóvenes de forma virtual, utilizando la música y el arte para ofrecer un primer paso en el aprendizaje socio-emocional (SEL) y la curación durante la pandemia. Dado que somos un socio de la cartera de bienestar y socio-emocional de las escuelas públicas de Boston, el giro a nivel de distrito hacia el aprendizaje a distancia nos brindó la oportunidad de ampliar nuestra música existente a más estudiantes en toda la ciudad. A través de una nueva asociación, un grupo de 25 alumnos de octavo grado de las Escuelas Públicas de Boston trabajaron junto a dos artistas docentes de BMP (Minjin Chun y el especialista en tecnología musical Josh Wareham), un pasante universitario (Brandon Volel) y yo para componer música original destinada a capturar el espíritu creativo, la diversidad y las perspectivas de los jóvenes durante el aprendizaje a distancia. Esta residencia de tres meses dio lugar a dos composiciones musicales digitales de varios movimientos, Caged Bird y Reflections, publicadas en el canal SoundCloud de BMP el 4 de febrero de 2021.

En Toronto, un plan de estudios social impulsado por los estudiantes inspira un nuevo aprendizaje

Alex McLeod, Director Académico y Director del Centro de Parkdale, Sistema Toronto

04-06-2021

Cuando las escuelas de Toronto cerraron en marzo de 2020, sabíamos que nos esperaba una primavera llena de desafíos para adaptarnos a los retos tecnológicos y musicales del aprendizaje a distancia. También sabíamos que los alumnos tendrían que luchar contra sentimientos de aislamiento, ansiedad y aburrimiento, y que sería de vital importancia para nosotros ofrecer ayuda con estos retos emocionales y sociales. Por suerte, estábamos algo preparados para la transición, gracias a nuestras actividades del plan de estudios social. Estas actividades tenían el potencial de ser un apoyo clave para nuestros alumnos y personal, siempre y cuando pudiéramos encontrar una forma eficaz y accesible de adaptarlas al formato en línea.

ACTÚA: Firma el Compromiso 10/20/30

04-06-2021

Instamos a los lectores a ver y firmar el Compromiso 10/20/30 por la equidad racial, la diversidad y la inclusión en las artes escénicas. Reconociendo la urgencia de este momento, la APAP (Asociación de Profesionales de las Artes Escénicas) invita a las organizaciones y a los individuos a unirse a este compromiso de todo el campo para reparar las desigualdades sistémicas dentro de las artes.

La Filarmónica de Los Ángeles lanza la iniciativa de subvenciones Partners in Music Learning

04-06-2021

Gracias a un donante anónimo, YOLA y la Filarmónica de Los Ángeles están lanzando una nueva iniciativa de reafirmación para el desarrollo creativo de la juventud y los programas musicales en todo Estados Unidos.

Solicite la beca Future of Music Faculty Fellowship para profesionales de la música negros y latinos

04-06-2021

La beca "Future of Music Faculty Fellowship", primera iniciativa de desarrollo profesional para profesionales de la música de raza negra y latina, destacará y preparará a futuros líderes excepcionales del profesorado, con el fin de combatir la falta de representación en las facultades de música de todo el país.

El Reto Comunitario de AARP apoya proyectos creativos de envejecimiento

04-06-2021

El mes pasado les hablamos del conjunto intergeneracional de mariachis Mariachi ParaTodos de Austin Soundwaves, lanzado en parte gracias a una subvención inicial del National Guild for Community Arts Education.

Solicite una beca D'Addario

04-06-2021

La Fundación D'Addario apoya programas de enseñanza de instrumentos de gran impacto en comunidades necesitadas de Estados Unidos y Canadá.

Cruzando Fronteras IV: África, 18 de abril

04-06-2021

Las orquestas juveniles BRAVO (Oregón, EE.UU.) organizan su cuarto concierto "Crossing Borders", que tendrá lugar el 18 de abril a las 18:30 horas PDT.

Digital Promise publica un informe sobre innovación inclusiva

04-06-2021

En diciembre de 2020, Digital Promise (una organización que apoya la innovación en la educación) convocó a más de 900 maestros, líderes de distritos, líderes de chárteres, investigadores y líderes de organizaciones negras, marrones e indígenas para reimaginar la contratación y retención de maestros de color.

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