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Los Grandes Lagos El Sistema Seminario

06-28-2018

Los días 27 y 28 de junio, Goshen College acogió el Seminario de El Sistema de los Grandes Lagos en Goshen, Indiana.

El punto más concurrido del Sistema Globe

06-27-2018

Acabamos de pasar la parte más oscura del año del mundo del Sistema en el hemisferio sur y la parte más luminosa del año en el norte, ¿saben cuál es el lugar MÁS OCUPADO del mundo del Sistema durante todo el año? Es Sistema Global, especialmente su página de Facebook.

La vuelta al mundo del Sistema con Hannah

Hannah Whitehouse

06-27-2018

Tenía quince años. Era el verano de 2012. Mi padre y yo estábamos haciendo el viaje de dieciséis horas hasta el Interlochen Arts Camp, y yo estaba navegando por la web en mi iPhone. Empecé a ver charlas TED, cuando una me llamó la atención: "La revolución musical de El Sistema". Durante los siguientes diecisiete minutos, me senté con asombro a escuchar a José Antonio Abreu hablar de la fundación de un programa que cambió vidas a través de la música. A medida que el maestro Abreu explicaba el programa de rescate social, su estructura y el impacto cultural que tiene en el pueblo de Venezuela, el modelo me cautivaba cada vez más.

Del editor

Tricia Tunstall

06-01-2018

Un artículo reciente de la revista académica JAMA Pediatrics, sobre el tema de la enseñanza de la autorregulación a los estudiantes, lleva el subtítulo "A Systematic Review and Meta-analysis" (Una revisión sistemática y meta-análisis), una frase tan densamente académica que casi dejé de leer allí mismo. Pero me alegro de no haberlo hecho. Hay algunas buenas noticias importantes aquí para los programas del Sistema.

Campamentos de verano para jóvenes músicos del Sistema

Kerrigan Dougherty, coordinadora de operaciones artísticas y de programas, OrchKids, Baltimore

06-01-2018

En la vasta red de programas inspirados en el Sistema en todo Estados Unidos, hay una variedad casi igual de programas de verano. Cada campamento de verano tiene características distintivas, pero todos están unidos en torno a un propósito común: prevenir la "pérdida de aprendizaje en verano". Todos los directores ejecutivos y directores de programas encuestados para este artículo me dijeron que los programas de verano son importantes puentes de aprendizaje entre un año y el siguiente.

El desafío global

Aristedes Rivas, violonchelista y especialista en cuerdas

06-01-2018

Cuando tenía 12 años, me invitaron a formar parte de la Orquesta Sinfónica de Los Llanos en Guanare, Venezuela. Era el más joven de un grupo de niños que se incorporaron a la orquesta ese año. El primer ensayo fue de la 4ª Sinfonía de Tchaikovsky. Nunca en mi vida me he sentido más perdido que en ese ensayo. Tres años después, me convertí en coprincipal de esta orquesta, junto con mi antiguo profesor.

Del editor

Tricia Tunstall

05-01-2018

En este número, damos el paso sin precedentes (para nosotros) de añadir una tercera página. Decidimos que una tercera página era necesaria para honrar y llorar a Draylen Mason, un joven bajista y líder estudiantil del programa Austin Soundwaves que fue asesinado el mes pasado. También decidimos que la Acción del Mes debía ser una acción simbólica de luto por parte de todos los programas.

Aumentar la relevancia del sistema

Laura Patterson, Directora Ejecutiva y Matt Rhody, Profesor Principal de Violín y Desarrollo Curricular, Make Music NOLA, Nueva Orleans.
Desarrollo Curricular, Make Music NOLA, Nueva Orleans

05-01-2018

Para muchos músicos de formación clásica, el modelo del programa El Sistema de aprendizaje en clases grupales y conjuntos es muy diferente de cómo aprendimos nosotros. Sin embargo, el desarrollo de la técnica y la disciplina, y la comprensión de la música que viene con la formación clásica, son igual de importantes para tocar en otros géneros. La formación clásica proporciona una base que puede utilizarse para aprender cualquier estilo de música. Las notas, los ritmos y las técnicas instrumentales son las mismas en la música clásica que en el jazz. Las bandas de música profesionales pueden tocar las mismas notas y ritmos de Liza Jane que nuestros alumnos, pero en una tonalidad diferente, con secciones abiertas para la improvisación y con un sonido distinto.

Atraer a la familia

Jamie Wolf, Directora de Programas, El Sistema Colorado

05-01-2018

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Pasar a ser un líder en prácticas

Sharniece Adams, coordinadora principal de Lockerman-Bundy, OrchKids, Baltimore

04-01-2018

A los diez años me eligieron para formar parte de Tuned In, un programa de El Sistema en el Instituto Peabody de Baltimore. Durante mis ocho años allí, Dan Trahey, el director, dio a los estudiantes la oportunidad de hacer prácticas en otros programas. Como estudiante de secundaria, pude elegir entre ir al campamento de la banda o hacer prácticas en el programa Orchkids de la Orquesta Sinfónica de Baltimore. Me encantaba Orchkids en particular, así que elegí ese programa y comencé mis primeras prácticas de verano allí en octavo grado. Orchkids era también un programa de El Sistema, así que me sentía como en casa. Los estudiantes eran como yo; nos enfrentábamos a los mismos problemas y retos, teníamos los mismos intereses y todos queríamos tocar música. Hice prácticas en Orchkids todos los veranos durante el instituto y aprendí mucho, no solo sobre música, sino también sobre administración, habilidades que pude utilizar en el mundo real.

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