América del Norte

Estaba claro que el 2019 Simposio Nacional de El Sistema USA iba a ser especial cuando, en medio de una histórica ola de frío, más de 200 asistentes que representaban a 80 organizaciones diferentes inspiradas en El Sistema desafiaron las temperaturas bajo cero para asistir. Los asistentes llegaron temprano para la bienvenida y llenaron el salón de baile con el tipo de energía vibrante que rodea a una reunión de amigos para su viaje anual. Christine Taylor Conda, presidenta de la junta directiva de ESUSA, decidió renunciar a la típica bienvenida y, en su lugar, hizo que toda la sala cantara inmediatamente una canción de tres partes para conocerse y darse la bienvenida, estableciendo un tono de colaboración y camaradería para el simposio.

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A veces, una viñeta capta la esencia de una creencia fundamental en nuestra práctica. Michael DePasquale, director de proyectos y personal de Encore! Sistema Québec en Montreal, Quebec, Canadá, compartió recientemente una historia que celebra la forma en que un alumno ve la actuación adecuada -una particularmente memorable y excelente- puede despertar el camino del artista.

En el diccionario, "hogar" significa la casa de una familia. Todos conocemos la importancia de tener un lugar al que llamar hogar, de reunir a todas las personas en un mismo lugar y, en Sistema, de hacer que los músicos de un conjunto se sientan más como una familia.

El programa OrKidstra de Ottawa tiene programas innovadores que crecen en ambos extremos del viaje de aprendizaje de los estudiantes, como si fueran sujetas de libros. En el lado de la "entrada" está el encuentro con los futuros jóvenes estudiantes en las escuelas.

Para aquellos que leyeron (o se unieron virtualmente) a los cientos de delegados de artistas docentes de 26 países en la ITAC4 (Cuarta Conferencia Internacional de Artistas Docentes) en el Carnegie Hall de Nueva York el pasado septiembre, se acaban de anunciar las fechas de la ITAC5. La Orquesta de los Sueños, el notable programa de El Sistema de Corea del Sur, ocupará un lugar destacado, ya que la ITAC5 se celebrará en Seúl del 15 al 17 de septiembre de 2020, organizada por KACES, la agencia de educación artística del gobierno surcoreano (Korea Arts & Culture Education Service).

Treinta y ocho miembros de la cohorte del Programa Global de Líderes de este año viajaron a Chile durante dos semanas el mes pasado para aprender, colaborar, establecer relaciones, enseñar y poner en práctica su pasión por aprovechar el poder de la música al servicio de la comunidad y la educación. Cada uno de ellos regresó con un compromiso más profundo con sus aspiraciones y un mayor celo por su trabajo como agentes culturales, emprendedores sociales y artistas docentes.

Cofundé la Visionary Youth Orchestra (VYO) junto con Jessica Jones en Nueva York en 2010. La idea de nuestro proyecto era ofrecer un taller/conjunto de jóvenes músicos para explorar la improvisación libre estructurada en un entorno de gran conjunto. Los resultados han sido notables - este innovador grupo ha cosechado grandes elogios en sus ocho años, y recientemente tuvo el honor de actuar en el memorial de Cecil Taylor en NYC.

En las Orquestas Juveniles BRAVO, hay conversaciones continuas conversaciones sobre el impacto de la introducción de la composición colectiva -componer juntos como grupo-, centrándose a menudo en cómo afecta al personal, a nuestros estudiantes y a nuestra comunidad, y en lo que significa facilitar y apoyar una voz musical colectiva. Hay un esfuerzo activo para establecer prácticas equitativas que refuercen un entorno de apoyo para los estudiantes de BRAVO durante los proyectos creativos. El objetivo central de BRAVO es capacitar a los estudiantes para que descubran qué es lo que quieren decir a través de su música.

En 2015, el Mass Cultural Council creó el programa SerHacer, una oportunidad de subvención centrada en programas musicales intensivos basados en conjuntos que utilizan la música como vehículo para el desarrollo de los jóvenes y el cambio social. Inspirado en el trabajo de El Sistema, el programa apoya una amplia variedad de organizaciones escolares y comunitarias, para ampliar el acceso a las oportunidades de creación musical social y artística.