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Armonización en varias lenguas

Ken MacLeod, Presidente de la Orquesta Juvenil de New Brunswick y fundador del Sistema NB

02-04-2020

En el Sistema New Brunswick (NB), en la costa este de Canadá, nos hemos enfrentado recientemente a un reto único con amplias implicaciones: ¿Cuál es la mejor manera de integrar a estudiantes de lenguas dispares en un solo programa? Lo que comenzó en 2009 con un centro y 50 niños ha crecido a más de 1.200 niños diarios, en diez lugares, todos aprendiendo y tocando música orquestal. Sin embargo, hasta septiembre de 2019, todos estos alumnos trabajaban en sus propios distritos, utilizando sus propios idiomas.

Nuevo catálogo de música latinoamericana para violonchelo

01-23-2020

El nuevo Catálogo Sphinx de Obras Latino americanas desmiente poderosamente la idea de que la "música clásica" es una creación exclusivamente europea. La biblioteca, publicada por la Organización Sphinx, es la más extensa de su tipo, con más de 2.200 entradas de música para violonchelo de compositores latinoamericanos que van desde 1783 hasta el presente.

De Atenas a Texas: "Estamos contigo"

Tricia Tunstall, cofundadora y editora ejecutiva, The World Ensemble

01-08-2020

En los últimos meses, algunos activistas de El Sistema en Estados Unidos han estado movilizando recursos para poner en marcha este mes un programa de El Sistema para los niños inmigrantes de Tornillo, Texas, que viven en la aguda tensión de la crisis fronteriza. Recaudar dinero para ello ha sido un reto; una organización benéfica de la industria musical, la Fundación NAMM (Asociación Nacional de Comerciantes de Música), aportó recientemente suficiente apoyo, con ayuda de la Fundación Leonard Bernstein, pero muchos financiadores con bolsillos profundos no entienden cómo el aprendizaje musical en conjunto puede aliviar una crisis humanitaria.

Comparte tu tiempo y tu talento: Sistema Connect

Graciela Briceno, fundadora y actual miembro de la junta directiva, Programa de la Orquesta Josiah Quincy
Ex directora de The World Ensemble

01-08-2020

¿Buscas un propósito significativo para el Año Nuevo que beneficie a los niños y a tu propio viaje musical?Apúntate a ser un voluntario de Sistema Connect y ayuda a un programa emergente de El Sistema, ya sea viajando o desde la comodidad de tu casa. Sistema Connect es una nueva iniciativa fundada en los Estados Unidos; su misión es conectar a las personas que quieren compartir sus habilidades con los programas que necesitan esas habilidades.

Editorial: Enero de 2020

Karen Zorn, Presidenta de la Escuela de Música Longy del Bard College, Cambridge, MA

01-07-2020

Al comienzo de cada año nuevo, busco inspiración, y esta semana la he encontrado. "It (Still) Takes a Village", el artículo de Krystle Ford que también aparece en este número, informa sobre el trabajo de la Orquesta Juvenil Metropolitana de la Sinfónica de Indianápolis, que trata de involucrar a múltiples generaciones de miembros de la familia en su trabajo de El Sistema.

Se necesita (todavía) una aldea

Krystle Ford, Orquesta Juvenil Metropolitana, Indianápolis, IN

01-07-2020

¿Qué significa enseñar con mentalidad de pueblo? Esto es lo que hacemos cada día en la Metropolitan Youth Orchestra (MYO). Las familias que aprenden juntas son el núcleo de nuestro programa.

Editorial: Diciembre de 2019

Christine Taylor Conda, Directora de Reach*Teach*Play Ravinia; Presidenta de la Junta Directiva de El Sistema USA

12-03-2019

Justo a tiempo, después de diez años de puesta en marcha y crecimiento, los programas del Sistema en EE.UU. están entrando en una nueva fase, en la que estamos preparados para embarcarnos en la exploración de la palabra "Q": calidad, un elemento esencial de la excelencia.

El sistema como escuela: Las formas de ser de WHIN

Charles Ortiz, Director Ejecutivo, WHIN Music Community Charter School

12-03-2019

A medida que el mundo ha visto cómo El Sistema se extiende más allá de los barrios de Venezuela, músicos, educadores y artistas ciudadanos de todo el mundo han estado experimentando con la forma de utilizar los principios e ideologías del Maestro Abreu de maneras nuevas y emocionantes. En el norte de Manhattan, ese experimento toma la forma de la WHIN (Washington Heights & Inwood) Music Community Charter School, una escuela inclusiva de jornada completa fundada en los principios de El Sistema.

Enseñar hábitos mentales

Lorrie Murray, Directora, Bay Area Music Project

12-03-2019

Hace casi una década, ayudé a transformar una escuela primaria pública en Alameda, California, en una escuela primaria integrada en las artes, la Escuela Maya Lin. Gracias a ello, conocí los Hábitos Mentales del Estudio (SHoM), un marco para el aprendizaje. Desarrollados por un equipo de investigadores y educadores del Proyecto Cero de Harvard, los ocho SHoM son: desarrollar el arte, comprometerse y persistir, prever, expresar, observar, reflexionar, estirar y explorar, y comprender el mundo de las artes.

BLUME Haití: Construyendo líderes mediante la educación musical en Haití

Rachael Cohen, miembro de la junta directiva de BLUME Haití, Cohorte de Líderes Mundiales 2020

12-02-2019

BLUME Haití utiliza el extraordinario impacto de la música como herramienta para empoderar a los músicos de todo Haití. En respuesta a las necesidades urgentes tras el devastador terremoto que asoló Haití en 2010, la cofundadora Janet Anthony, que lleva enseñando en el país desde 1996, vio la oportunidad de crear una organización que pudiera facilitar el envío de instrumentos y suministros a Haití para ayudar en los esfuerzos de reconstrucción. Así, con la ayuda de sus colegas y estudiantes, nació BLUME Haití.

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