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Compositores muy jóvenes, en todo el mundo

Jon Deak, director fundador de Very Young Composers y Daniela Bedoni, directora de Jóvenes Compositores de Venezuela

10-20-2017

¿Pueden mejorarse los esfuerzos musicales centrales de El Sistema introduciendo el arte de la composición musical? En el programa Very Young Composers (VYC) de la Filarmónica de Nueva York, creemos que la respuesta es sí. Creemos que toda la educación musical se ve favorecida si se capacita a los estudiantes para ser creativos hasta el punto de componer para conjuntos, bandas y la propia orquesta. Hay, por supuesto, muchas maneras de introducir a los niños en su creatividad innata, y permitirles escuchar sus pensamientos musicales interpretados por ellos mismos, por sus compañeros, incluso por músicos profesionales. El VYC, un programa fundado en 1995, lleva siete años trabajando estrechamente con El Sistema, principalmente en Caracas, VZ. También hemos trabajado con niños en países de todo el mundo.

El poder de muchos: Resultados de la investigación en colaboración

Dennie Palmer Wolf, Steven Holochwost y Judith Hill Bose, WolfBrown Associates

10-01-2017

Ya están las noticias! Tres años, doce centros, 764 alumnos de 3º a 5º grado, un equipo de investigación de WolfBrown y la Escuela de Música de Longy, y horas de colaboración han arrojado resultados sólidos -y grandes preguntas- para el campo de la enseñanza y el aprendizaje inspirados en El Sistema: He aquí algunos de los resultados más significativos.

Reciprocidad musical radical

Dalouge Smith, Presidente/Director General de la Sinfónica Juvenil de San Diego

10-01-2017

El director de teatro Peter Sellars intervino hace cuatro años en la conferencia "Future Play: Music Systems in the 21st Century", patrocinada por el L.A. Phil y el Barbican. Pidió que se democratice la música clásica y la educación musical. "Tengo que pedir al mundo de la música clásica que respete la reciprocidad, que es la base de toda interacción humana. Y no tener este flujo unidireccional de 'todos estos niños aprenderán a tocar Beethoven'... Tenemos que pasar a estructuras radicales de reciprocidad".

Del editor

Tricia Tunstall

10-01-2017

La primera investigación a nivel nacional sobre los programas inspirados en El Sistema en Estados Unidos: ¿le estamos prestando suficiente atención?

Deberíamos prestar mucha atención. Una investigación independiente y rigurosa en 12 centros de todo el país, con la participación de muchos centenares de estudiantes, es algo muy importante. Nos da una nueva forma de entender y reflexionar sobre lo que hemos logrado y hacia dónde tenemos que ir. Los propios investigadores son socios ideales; WolfBrown es respetado por sus meticulosas normas y su compromiso con las artes, y la Escuela de Música de Longy es líder entre los conservatorios por su tenaz énfasis en la enseñanza y el aprendizaje de las artes basados en la comunidad.

Del editor

Tricia Tunstall

09-01-2017

En mi columna del mes pasado, escribí sobre los 101 jóvenes músicos del icónico Walt Disney Concert Hall en julio: la primera orquesta nacional del Sistema en Estados Unidos, la Take a Stand Festival Orchestra de Los Ángeles. Fue un hito no sólo para esos jóvenes músicos, sino también para todo el movimiento estadounidense inspirado en El Sistema.

Colourstrings y Sistema

Mariesther Álvarez y Marielisa Álvarez, codirectoras de la Boston String Academy

09-01-2017

En junio viajamos a Helsinki, Finlandia, para trabajar en nuestra certificación de profesores en el método Colourstrings. Colourstrings es un método basado en la filosofía Kodaly que fue fundado por los hermanos húngaros Géza y Csaba Szilvay en 1972, justo tres años antes de que el maestro Abreu fundara El Sistema en Venezuela. El método utiliza colores para cada cuerda, y también símbolos de imágenes. Se centra tanto en el individuo como en el conjunto, ofreciendo clases individuales y en grupo, orquesta, coro, teoría y música infantil. Los alumnos reciben clases de música todos los días de la semana, y avanzan gradualmente a través de una serie de niveles de habilidad, asegurando su sano desarrollo.

Enmarcar la música "clásica" en contextos de equidad racial

Alexander Laing, clarinete principal de la Phoenix Symphony

09-01-2017

Llamar a la música orquestal o a la llamada música clásica "música blanca" no es un encuadre que se ajuste cómodamente a la práctica de muchas personas. Esto es especialmente cierto para los practicantes de ALAANA (africanos, latinos, asiáticos, árabes, nativos americanos) o para los que enseñan a estudiantes de ALAANA. Lo entiendo a nivel personal.

Ser un servidor y un artista

Kiana María González, bajista, Take A Stand Festival Orchestra y El Sistema Lehigh Valley

08-01-2017

El Festival Nacional Take a Stand ha terminado, y 101 estudiantes regresan a casa en más de 25 estados, cada uno con una experiencia íntima y personal. He aquí la experiencia de uno de esos 101.

Festival y Simposio Nacional Take a Stand

Stephanie Lin Hsu, directora fundadora de Yakima Music en Acción (YAMA)

08-01-2017

Recuerdo que el primer Simposio Take a Stand en 2012 fue moldeado por preguntas tales como "¿Cómo debemos ir sobre el inicio de un programa de El Sistema?" y "¿Qué resultados debemos evaluar, y cómo?" El simposio de este año, que incluyó a estudiantes de YOLA como participantes, estuvo enmarcado por preguntas muy diferentes, lo que señala nuestra relativa madurez como campo.

DEL EDITOR

Tricia Tunstall

08-01-2017

El sábado 22 de julio por la noche había 101 jóvenes músicos en el escenario del Walt Disney Concert Hall: la primera orquesta nacional del Sistema de Estados Unidos.

Ciento uno - hay algo intensamente humano en ese número. Sugiere que los organizadores se propusieron reclutar a cien estudiantes de música, pero luego hubo un joven más vivo y luminoso que no podían dejar de lado.

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