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El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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El conjunto evoluciona con su comunidad

10-05-2021

El cambio que verán en el próximo número de The Ensemble es otro paso evolutivo. Nos hemos dado cuenta de que este campo que estamos haciendo juntos ya no está útilmente separado por fronteras nacionales o continentales. Los profesionales viajan a través de las fronteras; los retos son comunes a través de las fronteras; los experimentos y descubrimientos en un lugar son cada vez más relevantes y valiosos en otros. Y la solidaridad que necesitamos para crecer en poder como movimiento es más fuerte cuando es activa a través de las fronteras.

Colaboradores en la clave del cambio

Ken MacLeod, Director General/Fundador, Sistema New Brunswick (Canadá)

10-05-2021

El principal objetivo de la sociedad para los niños en régimen de acogida parece ser mantenerlos alejados de los problemas. Pero sus trabajadores sociales quieren más. En nuestras conversaciones, les atraía la idea de ofrecer a los niños un camino hacia un éxito personal raro y significativo, que incluyera nuevas habilidades y disciplinas que cambiaran su futuro.

Dos oportunidades de Sphinx: plazo hasta el 20 de octubre

10-05-2021

Sphinx LEAD (Leaders in Excellence, Arts & Diversity) está aceptando solicitudes para su próxima cohorte. El programa de liderazgo de dos años está diseñado "para los administradores y líderes de las artes que buscan impulsar sus carreras hacia un puesto de nivel ejecutivo". Se seleccionarán diez líderes artísticos de color para que participen en un plan de estudios que incluye tutorías, creación de redes y retiros de liderazgo en instituciones de primera línea de todo el país, con aprendizaje tanto presencial como virtual. Las solicitudes deben presentarse antes del 20 de octubre; visite SphinxLEAD.org para obtener más información y presentar su candidatura.

El 25º Concurso Anual Sphinx tendrá lugar del 26 al 29 de enero de 2022. Este concurso nacional ofrece a los jóvenes músicos de cuerda clásicos negros y latinos la oportunidad de competir bajo la dirección de un jurado de renombre internacional y de actuar con músicos profesionales y recibir su tutoría. Los premios van desde los 3.000 dólares hasta los 50.000 dólares del Premio Robert Frederick Smith. La fecha límite para que sus estudiantes presenten su solicitud es el 20 de octubre; lea las preguntas frecuentes y los requisitos en el sitio de Sphinx.

Financiación de programas para la primera infancia

10-05-2021

La Fundación Caplan para la Primera Infancia busca apoyar programas que mejoren y aporten calidad de vida a los niños desde su nacimiento hasta los siete años. Buscan especialmente "planes de estudio innovadores" y "el diseño de materiales de juego imaginativos y entornos de aprendizaje", algo que nuestro campo entiende mejor que la mayoría. ¿Qué mejor manera de fomentar el juego imaginativo que el aprendizaje musical inclusivo y colaborativo? Las subvenciones están diseñadas para actuar como capital inicial, por lo que si conoce un nuevo programa que esté buscando despegar, considere la posibilidad de compartir esto con ellos. Visita earlychildhoodfoundation.org para obtener más información y presentar una solicitud.

Evento virtual: "Nuestro futuro compartido

10-05-2021

Todos los artistas docentes conocen el valor de compartir nuestra perspectiva en contextos globales más amplios. Esto es especialmente cierto ahora, durante este esfuerzo de recuperación de la pandemia. Si está interesado en continuar estas conversaciones, está invitado a un evento virtual que tendrá lugar del 7 al 9 de diciembre de 2021: "Nuestro futuro compartido: Imaginando un nuevo paisaje para los artistas docentes". Diseñado por y para los artistas docentes, el evento está coorganizado por el Teaching Artists Guild, Arts Education Partnership, National Endowment for the Arts, U.S. Department of Education y Hewlett Foundation. Contará con actividades artísticas, paneles de discusión, mesas redondas y conversaciones en pequeños grupos diseñadas para generar nuevas ideas sobre el papel de nuestro trabajo en la recuperación de la pandemia. Siga la página de Facebook de TAG para saber cómo inscribirse.

Centros de financiación en Nueva York Perspectivas de las mujeres en las artes

10-05-2021

Aquí hay un artículo extra para los que viven en la ciudad de Nueva York: El Fondo de Mujeres de Nueva York para los Medios de Comunicación, la Música y el Teatro, proporcionado por la Fundación de Nueva York para las Artes (NYFA) y la Oficina de Medios de Comunicación y Entretenimiento de Nueva York. La subvención distribuirá 2,5 millones de dólares a proyectos con sede en Nueva York que centren las voces y perspectivas de las mujeres en los medios de comunicación, la música y el teatro. Cualquier persona que se identifique como mujer o que coloque a las mujeres en posiciones centrales de liderazgo es elegible para aplicar. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 1 de noviembre. Lea más sobre la subvención y vea las sesiones informativas grabadas aquí a través de la NYFA.

Llamada a la acción: Invertir en la educación artística ahora

10-05-2021

Cuatro grandes figuras de las principales disciplinas de las artes escénicas escribieron un artículo de opinión a principios de este verano sobre este momento crítico para la educación artística. El artículo del New York Daily News, escrito por Misty Copeland, Wynton Marsalis, Jody Gottfried Arnhold y Russell Granet, pide a las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York que inviertan en una enseñanza artística equitativa y de alta calidad en sus planes de estudio. Aunque los escritores adoptan un punto de vista centrado en la ciudad de Nueva York -expresando su decepción por la mala gestión de la ciudad de un estímulo federal- destacan cuestiones que resonarán con los programas en cualquier estado: las brechas de equidad en la educación, la inversión en los maestros, y la asignación adecuada de recursos en las escuelas. Lea el artículo a través de NYDN y asegúrese de compartirlo con sus compañeros.

Podcasts, por y para los profesores

10-05-2021

Los "13 podcasts aprobados por los educadores para escuchar esteaño" de Edutopia están aquí para cualquier educador que quiera dar un paso atrás y ver su trabajo de nuevas maneras. Estas sugerencias provienen de los lectores de Edutopia y tienen como objetivo apoyar a los profesores como personas, no sólo como educadores. Un podcast, Social Studies, ayuda a los oyentes a encontrar la gracia en un trabajo que a menudo puede resultar estresante o abrumador; otro, Black Educators Matter, destaca las historias de 500 educadores negros de todo el país.

Lecturas recomendadas: De la mente sana

10-05-2021

En el nuevo libro De la mente sana (MIT Press), la neurocientífica auditiva Nina Kraus defiende que los músicos en ciernes disfrutan de beneficios cerebrales cuantificables que les ayudan a alcanzar logros fuera de la orquesta escolar. El libro abarca la carrera de Kraus en el estudio de la vida y el sonido en su laboratorio Brainvolts de la Universidad Northwestern, e incluye dos estudios longitudinales de estudiantes de música del mundo real que mostraron una mejora en sus habilidades lingüísticas y de lectura que se correspondía con los cambios en su funcionamiento cerebral.

Un boletín gratuito examina las artes en la comunidad

10-05-2021

El útil y rápido boletín 1-2-3-4 de la Red de Artes de la Comunidad ofrece una inyección mensual gratuita de reconocimiento sobre lo que las artes pueden hacer en las comunidades. Cada número incluye: una historia que te inspira; dos personas que te llenan de energía; tres organizaciones que debes conocer; y cuatro grandes recursos. Obtenga más información sobre el boletín a través de Mailchimp y suscríbase mediante este formulario.

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