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Abandonar el escapismo de la música clásica y redefinir la excelencia

Dalanie Harris, presentadora del podcast Classically Black

05-04-2021

En muchos sentidos, me empapé de la música negra mientras crecía. No fue hasta la universidad cuando me di cuenta de que había áreas en las que alguien tenía que defender activamente la música negra. No era totalmente consciente de ello porque crecí rodeada y participando en la música gospel, una de las tradiciones musicales más arraigadas de la América negra. Cuando empecé a estudiar piano, me introduje en lo que muchos conocemos como "música clásica", y empecé a aprender nombres como Haydn, Bach y Mozart. Este es también el momento al que suelo referirme como el inicio de mi formación musical. Sólo recientemente me he dado cuenta de esa distinción, y la razón está directamente relacionada con el aspecto y la sensación de esa "formación musical". Aunque llevaba algún tiempo haciendo música, el hecho de que la música clásica europea occidental fuera la cúspide de la musicalidad afectó a mi forma de pensar sobre mi propia forma de hacer música. Con el tiempo, me di cuenta de que esta perspectiva musical limitada estaba haciendo algo más que crear una jerarquía: estaba impidiendo a los músicos abordar cuestiones cruciales y relevantes, y obstaculizando la equidad.

Midcasting* Hacia un futuro justo: El camino del Desarrollo Juvenil Creativo hacia el cambio de sistemas a través y más allá de la pandemia del COVID-19

Arielle Julia Brown en nombre del equipo de generación de conocimientos del Premio Lewis de Música

05-04-2021

Desde el inicio de la pandemia de COVID-19 a principios de 2020, las organizaciones de desarrollo creativo de la juventud (CYD) han ampliado su trabajo para proporcionar un mayor apoyo a los estudiantes, las familias y las comunidades afectadas por la pandemia. Para reforzar esta respuesta desde el terreno, el Lewis Prize for Music ofreció una subvención para la respuesta al COVID-19 a 32 organizaciones de distinto tamaño y ubicación geográfica. Con un total de 1,25 millones de dólares, el fondo apoyó a organizaciones que lideraban esfuerzos de respuesta directa en sus comunidades. Estos esfuerzos ofrecían apoyo a la salud mental, acceso a los alimentos, seguridad de la vivienda, apoyo al compromiso cívico y apoyo académico, entre otras cosas, junto con la adaptación digital de las actividades regulares del programa. Además, muchas organizaciones del CYD apoyaron la participación de los jóvenes en diversas formas de construcción de movimientos, incluyendo, entre otros, el movimiento Black Lives Matter y el trabajo contra la supresión de votantes.

Los estudiantes de CMW crean un álbum para una organización benéfica local

05-04-2021

Como muchos programas aprendieron durante el año pasado, pocos aspectos de nuestro trabajo superan la importancia de mostrarnos a nuestras comunidades, incluso cuando eso nos aleja de la educación musical. Incluso es posible que hayas creado, o considerado crear, un evento especial para recaudar fondos para programas no musicales por los que tus alumnos se preocupan. El viernes 16 de abril, los estudiantes del Programa de Orquesta Diaria de Community MusicWorks encontraron una forma de fusionar su trabajo con la donación a la comunidad, presentando un divertido álbum de canciones de animales favoritos para recaudar fondos para la Sociedad de Rhode Island para la Prevención de la Crueldad contra los Animales (el beneficiario elegido por los estudiantes). El estreno incluyó un encuentro con mascotas, un espectáculo de marionetas y aprender a hacer animales con globos. Una gran lección de ciudadanía para los alumnos. Visite el sitio web de CMW para saber más sobre Canciones de animalesy ver su creación en el canal de YouTube de CMW.

El Sistema USA presenta dos nuevos premios para estudiantes y profesores

05-04-2021

El 14 de mayo, El Sistema USA lanzará dos nuevos premios anuales-uno que honra a un maestro, y otro que honra a un estudiante-que se presentarán por primera vez en su Simposio de 2022. El evento de recaudación de fondos para el Premio al Maestro del Año Mark Churchill y el Premio al Estudiante del Año de El Sistema USA (y para apoyar los seminarios estudiantiles) será el viernes, 14 de mayo, 1:00-2:00 p.m. EDT. Además de presentar los premios, el evento incluirá actuaciones musicales y mensajes inspiradores y celebrará el legado del fundador de El Sistema USA, Mark Churchill. Obtenga más información y consiga entradas en la página web de ESUSA.

¿Reconstruir su programa? Puede que necesite otras herramientas

Ben Gudbrandson, Director Artístico, Kalamazoo Kids In Tune, en colaboración con Donielle Hetrick, Directora del Programa Extraescolar, Orquesta Sinfónica de Kalamazoo

05-04-2021

Mi padre creció en los campos petrolíferos del norte de Michigan en la década de 1940. Aprendió rápidamente la importancia de trabajar más inteligentemente, no más duro; cuando alguien se enfrentaba a un reto, decía: "Consigue un martillo más grande, hijo". Durante mucho tiempo no entendí lo que significaba. Pero este año, el personal de Kalamazoo Kids In Tune y yo nos hemos apoyado en esta idea más que nunca.

Laboratorio de Artistas Docentes Negros

05-04-2021

El nuevo Laboratorio de Artistas Docentes Negros (BTAL ) es un programa de desarrollo profesional y de viajes al extranjero que pone en contacto a artistas y estudiantes individuales de la diáspora africana a través de la educación artística, con el fin de unificar y reforzar el entendimiento intercultural entre las poblaciones panafricanas marginadas.

CreativeFuture comparte ocho proyectos musicales interactivos para músicos y profesores

05-04-2021

CreativeFuture es una coalición sin ánimo de lucro formada por más de 560 empresas y organizaciones (y más de 275.000 personas) de las industrias creativas. Movilizan a sus miembros para que hablen del valor cultural y económico de la creatividad, de la importancia de los derechos de autor para proteger la creatividad y del daño masivo causado por el robo global de nuestras obras creativas. Su misión es abogar por una protección fuerte pero adecuada de los derechos de autor y capacitar a los creativos para que denuncien la piratería y cómo afecta a su capacidad para crear y ganarse la vida. Para celebrar la primavera, ofrecen ocho animados proyectos musicales interactivos.

Un alumno de Austin Soundwaves aparece en el programa From the Topde NPR

05-04-2021

Daniela Santiago, artista joven de Jack Kent Cooke y ex alumna de Austin Soundwaves, apareció recientemente en el programa de radio nacional From the Top como parte de su concierto virtual "Musical Roots". Puedes ver su aparición de nueve minutos en forma de podcast a través de Soundcloud o ver el concierto completo en YouTube.

Recursos para el Mes de la Herencia Asiática y de las Islas del Pacífico

05-04-2021

Mayo es el Mes de la Herencia Asiática y de las Islas del Pacífico (AAPI). Si quiere incorporar y centrar las voces de los AAPI en su plan de estudios, la organización Learning for Justice (antes llamada Teaching for Tolerance) ha recopilado una lista de recursos para empezar.

Una herramienta para enseñar a escuchar música

05-04-2021

Cuando piensa en el triunvirato de la práctica musical: interpretar/componer/escuchar, ¿alguna vez siente que se descuida el tercer elemento?

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