el conjunto

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Convocatoria de la Iniciativa de Encargo de Orquestas Juveniles

10-07-2020

Se ha puesto en marcha una nueva iniciativa para promover la composición de obras originales para su interpretación a distancia, destinada a ampliar el trabajo de las mujeres y los compositores de color: la Iniciativa de Encargo de Orquestas Juveniles. Muchas de las composiciones iniciales de este proyecto están pensadas para ser grabadas por separado y ensambladas como una actuación en vídeo. Las orquestas juveniles que se unan tendrán que aportar al menos una composición original y tendrán acceso barato a toda la biblioteca de obras. Haga clic aquí para iniciar una solicitud y obtener más información sobre los miembros actuales.

Cumbre anual de ArtPlace

10-07-2020

ArtPlace America celebra su décimo año como una colaboración entre fundaciones, agencias federales e instituciones financieras que apoyan y fortalecen el campo de la creación de lugares creativos, un campo que utiliza cada vez más a los artistas en la planificación y el desarrollo de comunidades equitativas, saludables y sostenibles. Para celebrarlo, ArtPlace ofrece este año su cumbre anual de forma virtual (del 26 al 30 de octubre) y gratuita (hay que inscribirse); incluye más de 50 sesiones y grupos de afinidad a los que puedes unirte para participar personalmente.

Seguir haciendo música, un vídeo virtual a la vez

10-06-2020

Al igual que los programas de todo el país, Make Music NOLA (MMN) se vio obligado en marzo de 2020 a reinventar rápidamente nuestros programas para el aprendizaje virtual. Para nuestros estudiantes extraescolares, creamos lecciones semanales en vídeo diseñadas para sustituir sus clases de teoría musical, conjunto de cámara y violín. Pero estos vídeos no eran viables para los 100 estudiantes a los que llegamos a través de la programación escolar, que asisten a varias escuelas concertadas diferentes, estaban haciendo el aprendizaje a distancia a través de diferentes sistemas y, debido a la brusquedad del cierre de las escuelas, ni siquiera tenían instrumentos en casa.

La música como derecho de nacimiento en el condado de Elkhart

10-06-2020

En el condado de Elkhart, Indiana, nuestro objetivo es proporcionar a todas las personas un acceso equitativo a la educación musical de calidad desde el nacimiento hasta la edad adulta. Creemos que la música es un derecho de nacimiento para todos los niños de nuestra comunidad, y que los extraordinarios beneficios de la educación musical deberían formar parte de la educación de todos los jóvenes. No es una coincidencia que el nombre de nuestro programa, ECoSistema (Elkhart County El Sistema), signifique "ecosistema" en español: creemos que el campo inspirado en El Sistema puede tener el mayor impacto cuando tomamos los sistemas superpuestos ya existentes en nuestra comunidad y construimos la música en ellos.

Editorial: Septiembre de 2020

09-01-2020

Desde el 13 de marzo, la vida ha cambiado drásticamente. Las instituciones artísticas y las empresas de todo el país cerraron. Las escuelas se vaciaron. Todo el mundo se volcó en Internet en busca de visibilidad, accesibilidad y relevancia.

Crear un mundo antirracista

08-04-2020

Mientras escribo esto, el rápido aumento de los casos de coronavirus en el mundo telegrafía la continuación del aprendizaje en línea en otoño para la mayoría de las escuelas de Estados Unidos. El vídeo del asesinato de George Floyd el 25 de mayo, que recuerda el horror visual del asesinato de Emmett Till en agosto de 1955, ha desencadenado protestas pacíficas en todo el mundo que han contribuido a cambios en la sociedad estadounidense que estábamos seguros de que nunca veríamos: el cambio de nombre del equipo de fútbol americano de la NFL, la retirada del emblema confederado de la bandera del estado de Misisipi, la prohibición de la bandera confederada por parte de la NASCAR y el Pentágono. Todos los segmentos de la sociedad, incluidas las artes y la educación artística, han sido llamados a reflexionar sobre la realidad de la supremacía blanca, el racismo sistémico y nuestro fanatismo individual y colectivo que se resiste a empatizar o escuchar la verdad de cualquier persona que no sea nosotros mismos.

Editorial: Agosto 2020

08-04-2020

Para mí, como para muchos, la pandemia ha sido un momento de reflexión tipo Jano, en el que se mira al pasado y se hacen planes para el futuro. He estado reflexionando sobre los primeros años del movimiento de El Sistema en Estados Unidos: nos impulsó el hecho de que el maestro Abreu ganara el Premio TED 2009, la ardiente Orquesta Juvenil Simón Bolívar, el nombramiento de Gustavo Dudamel en la Filarmónica de Los Ángeles y la creciente atención de los medios de comunicación sobre El Sistema. Tuvimos ese impulso de fuego en la barriga para fundar nuevas organizaciones en todo el país, con sueños de una nueva ola de educación musical.

Kit de herramientas para repensar las estrategias de financiación

07-07-2020

Si su programa se está replanteando sus estrategias de recaudación de fondos en este nuevo panorama económico, quizá quiera consultar a los expertos: The Chronicle of Philanthropy (la principal publicación del sector) ha publicado recientemente un kit de herramientas para la recaudación de fondos durante la pandemia.

"Más allá de la declaración del consejo", un artículo de Nonprofit Quarterly

07-07-2020

Muchas organizaciones de música para el cambio social quieren responder a las demandas de justicia racial de todas las maneras posibles, y la participación de sus Juntas Directivas es una estrategia común. Una buena serie de seminarios web gratuitos en dos partes de Nonprofit Quarterly comparte formas efectivas de involucrar a su Junta Directiva: "Beyond the Board Statement: ¿Cómo pueden las juntas directivas unirse al movimiento por la justicia racial?" Vea la parte 1 aquí y la parte 2 aquí.

Centro de Aprendizaje de Equidad Cultural

07-07-2020

La Comunidad de Aprendizaje de Equidad Cultural (CELC) está abierta a líderes artísticos comprometidos con la construcción de la equidad y la justicia racial en las artes. Dirigido a líderes artísticos identificados como blancos y/o a aquellos que trabajan en instituciones predominantemente blancas, el curso en línea de dos unidades ofrece una ruta de aprendizaje a su propio ritmo con apoyos de aprendizaje complementarios. El curso busca reducir el daño hacia los líderes BIPOC en el sector de las artes y la cultura, aumentar las habilidades y la responsabilidad de los líderes blancos del sector artístico, examinar lo que significa construir una co-conspiración antirracista, y más.

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