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El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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Editorial: Abril 2020

Hillary Harder, Coordinadora de ECoSistema, Condado de Elkhart, IN 

04-07-2020

Durante el año pasado, he disfrutado reuniéndome con un grupo de educadores y administradores de la comunidad de El Sistema USA que buscan definir colectivamente la "equidad". Nuestra meta es educarnos sobre grandes ideas-barreras de acceso sistémico, interseccionalidad e identidad, enseñanza culturalmente responsable-y articular lo que significan para nosotros. En el centro de estas conversaciones está la idea de que los programas inspirados en El Sistema están en una posición única para trabajar por la equidad. El Maestro Abreu abrió el camino con su visión de acceso universal y cambio social a través de la educación musical; hoy, en nuestro contexto norteamericano, el campo inspirado en El Sistema debe comprometerse con las dinámicas de raza, clase, género, capacidad, lenguaje y factores sociales. Si buscamos conocer en profundidad y potenciar a nuestros alumnos, estas conversaciones son cruciales.

Cruzando Fronteras: Un pasaporte musical al mundo

Seth Truby, director ejecutivo y cofundador de BRAVO Youth Orchestras, Portland, OR

04-07-2020

Cada primavera, los estudiantes de las Orquestas Juveniles BRAVO de Portland (Oregón) se suben al escenario junto a músicos profesionales de procedencia internacional en una celebración del mundo de la música llamada Crossing Borders. Los jóvenes músicos de BRAVO han interpretado jigs de Irlanda, nanas de Marruecos, bossa novas de Brasil, pop latino de México, un concierto de violín franco-canadiense y mucho más. Entre sus colaboradores profesionales se encuentran el pianista de jazz Darrell Grant, el violinista de bucle eléctrico Joe Kye, la cantante de neo-soul trinitense Blossom y el violinista irlandés de fama mundial Kevin Burke, entre otros. Crossing Borders es uno de los puntos culminantes del año de programación de BRAVO y también sirve como nuestro principal evento de recaudación de fondos, generando los ingresos necesarios para apoyar nuestros rigurosos programas musicales extraescolares en las escuelas prioritarias. Nuestro público está encantado de ver a una orquesta de estudiantes completa (cuerdas, vientos y percusión) tocando música de tantas tradiciones junto a sus compañeros musicales profesionales.

El proyecto Archipiélago

Armand Hall, Director de Educación , Proyecto Archipiélagoy Director Ejecutivo/Artístico, ROCmusic Collaborative; Daniel Trahey, Director Ejecutivo, Proyecto Archipiélago y Director Artístico, OrchKids

04-07-2020

El objetivo del Proyecto Archipiélago es potenciar la creatividad y el sentido de pertenencia de los estudiantes mediante el suministro de conocimientos musicales, oportunidades de actuación y modelos profesionales para inspirar a la próxima generación de músicos comprometidos. Durante los últimos 15 años, el proceso iterativo del Proyecto Archipiélago en el diseño del plan de estudios ha dado lugar a nuestra Academia de Liderazgo Musical, un campamento musical de verano centrado en proporcionar a una población diversa de estudiantes y artistas docentes oportunidades para crear música juntos, aprender cuándo dirigir y escuchar, y prosperar en el conjunto como una metáfora de la comunidad.

Película inspiradora con Anthony McGill

03-03-2020

Aquí tienes una inspiradora película de cuatro minutos con Anthony McGill, primer clarinetista principal afroamericano de la Filarmónica de Nueva York, sobre cómo llegó hasta allí. Compártalo con todos sus alumnos.

Un blog cita las tendencias de las donaciones filantrópicas

03-03-2020

Un blog de Cynthia Adams, de GrantStation, cita las tendencias de las donaciones filantrópicas, como continuación de su popular blog de predicciones del año pasado.

Se abren las subvenciones para el crecimiento y el desarrollo de la educación musical de D'Addario

03-03-2020

La Fundación D'Addario apoya el crecimiento y el desarrollo de "programas de instrucción musical sostenibles y de alta calidad en primera línea" para que la educación musical sea más accesible para los niños, ayudándoles a tocar pronto, con frecuencia y durante el mayor número de años posible. Las subvenciones ascienden a una media de 2.500 dólares, y D'Addario también concede donaciones de productos. Los solicitantes deben presentar una carta de solicitud; las solicitudes de subvención invitadas tendrán como fecha límite el 31 de marzo de 2020.

Subvenciones para prácticas innovadoras en la educación primaria y secundaria

03-03-2020

La Fundación Braitmayer apoya las prácticas innovadoras en la educación K-12 en los Estados Unidos, especialmente las iniciativas de reforma curricular y escolar y las oportunidades de desarrollo profesional para los profesores. Solicita subvenciones iniciales, subvenciones de reto y subvenciones de contrapartida de hasta 35.000 dólares. Las cartas de solicitud pueden presentarse hasta el 15 de marzo de 2020.

Noticias y notas, marzo de 2020

03-03-2020

Noticias y notas de los archivos

Editorial: Marzo 2020

Michael Angell

03-03-2020

Los financiadores institucionales de programas inspirados en El Sistema suelen limitarse a los dedicados a las artes y la educación artística. Las fundaciones que apoyan programas sociales podrían pensar: "¿Por qué íbamos a financiar El Sistema? Eso es arte, que no hacemos".

Perspectiva de los invitados

Liam Barnstead, estudiante, Soundscapes; Brayden Hamilton, estudiante, OrchKids

03-03-2020

Dos estudiantes que asistieron al Seminario 2020 de El Sistema, en Durham, Carolina del Norte, el mes pasado, comparten sus experiencias en este súper encuentro de estudiantes de música de toda Carolina del Norte y el sureste.

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