Perspectivas y Acción Colectiva

La OMS publica un número especial sobre arte y salud
La Organización Mundial de la Saluden colaboración con diversas instituciones artísticas y sanitarias, acaba de un número especial de su SDGzine en el que se destacan programas artísticos que abordan necesidades urgentes de salud pública en todo el mundo.
Índice de dinamismo creativo en África
África sin filtro y el British Council hhan publicado un nuevo recurso que puede beneficiar a cualquier persona que participe o esté interesada en desarrollar proyectos artísticos y culturales en África.
Convocatoria de propuestas EU4Culture
EU4Culture ha anunciado una convocatoria de propuestas de proyectos que promuevan la cooperación y el diálogo interculturales entre ciudades no capitales de la Red de Ciudades EU4Culture en Armenia, Azerbaiyán, Georgia, la República de Moldavia y Ucrania.
Bienestar para los agentes de cambio
A menudo hablamos de dar prioridad a el bienestar de losos jóvenes y las comunidades a las que servimos, pero ¿qué pasa con nosotros mismos?
Jameel Arts & Health Lab pone en marcha cuatro estudios de investigación internacionales
En Laboratorio de Arte y Salud Jameel-creado por la Organización Mundial de la Salud (OMS)la Universidad de Nueva York Steinhardt School de la Universidad de Nueva York, el sitio organización sin ánimo de lucro organización Culturunners, y la fundación filantrópica Community Jameel-fue lanzó a principios de con una ambiciosa misión: investigar cómo las artes pueden mejorar la salud y el bienestar de las personas y las comunidades en algunos de los lugares más difíciles del mundo. y el bienestar de las personas y las comunidades en algunos de los lugares más difíciles del mundo.
Un nuevo informe del Premio Lewis examina la música juvenil en las zonas rurales
¿En qué se diferencian los proyectos musicales centrados en los jóvenes de las zonas urbanas y rurales, y cuáles son sus puntos de conexión? El Premio Lewis de Música buscó cinco organizaciones de comunidades rurales de Estados Unidos para responder a esta pregunta.
Informe de la NAfME: Conceptos divisivos: leyes y educación musical
Legislación regresiva en EE.UU. ha llevado a algunos educadores musicales a fean unseguros hablar sobre raza, género, o la historia en el aula. En respuesta, la Asociación Nacional de Educación Musical (NAfME) a publicó un informe de lectura obligada a principios de este año sobre Divisive Conceptuciones (DCL) - órdenes legislativas y ejecutivas que restringen las actividades de enseñanza y aprendizaje relacionadas con la raza, el género, la sexualidad y la historia de EE.UU.-y su impacto en educadorestores de música de música en EE.UU.
Nuevo recurso: El Proyecto Postura
¿Cuál es ¿Cuál es la columna vertebral de una práctica musical sana? Resulta que nuestra columna vertebral.n nuestro cuerpo siente en desacuerdo con nuestra música-músicanos arriesgamos a sufrir lesiones, fatiga y un desarrollo deficiente..
VYC Kindred canta canciones de pertenencia
A medida que aumenta la diversidad de las comunidades en lugares como Columbia Británica, donde el 29% de la población identificay como inmigrantes, programas como VYC Kindred, del Coro Juvenil de Vancouver ofrecen la música como lugar de encuentro para el pasado y el futuro de la región.
Construir cultura, construir comunidad en el Centro RYSE

Jordan Daniel, becario de Culture Builder, Centro RYSE
Al crecer, me enseñaron a aguantarme, porque el dolor no es serio hasta que te conviertes en adulto. Los sentimientos no existían, ni tampoco las opciones. Así que cuando me uní a un lugar que predicaba ideas opuestas, pensé que había caído en un universo paralelo.

