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Se concede una subvención para un estudio internacional sobre la música y los jóvenes desplazados

07-20-2022

El Consejo de Investigación de Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá ha financiado un innovador proyecto de varios años de duración que explora cómo la música y la narración de cuentos pueden contribuir al bienestar de los niños inmigrantes y refugiados.

Encontrando su voz: KidComposers de OrKidstra

Margaret Maria Tobolowska, cofundadora de OrKidstra y artista docente, en colaboración con el equipo de OrKidstra

07-06-2022

Cuando una organización musical dedicada a los jóvenes empieza a pensar, el cielo se abre con posibilidades. Así fue la creación de KidComposers, una extensión natural del programa online Improv Explorers de OrKidstra.

El Laboratorio de Artistas Docentes Negros: Intercambio cultural panafricano

Melissa Parke, fundadora de The Black Teaching Artist Lab

06-01-2022

En 2020, en medio de una pandemia mundial y de un extenso y atrasado ajuste de cuentas con el racismo sistémico en Estados Unidos, nació el Black Teaching Artist Lab. Su fundadora, Melissa Parke, llevaba dándole vueltas a la idea desde 2019, y lanzó la organización en un momento en el que muchos artistas docentes se estaban cuestionando sus propias prácticas por primera vez.

Una asociación especial genera una residencia regional

La Redacción de Ensemble en conversación con Gabrielle Molina, Directora Ejecutiva de Project Music; Fundadora de Teaching Artists International, Inc. y Garrett Mendez, Director Artístico de Project Music; Coordinador de Artes Escénicas y Director de Música Instrumental en King School.

06-01-2022

Los estudiantes de música de muchas regiones se reúnen a través de las distancias para pasar días de creación musical intensiva juntos: en todo el mundo, ésta ha sido durante mucho tiempo una de las tradiciones más famosas y valoradas de El Sistema. Durante los dos últimos años de pandemia, esa tradición se ha interrumpido en gran medida.

Pero está empezando a cobrar vida de nuevo.

Nación Musical Haitiana: Forjando caminos con BLUME Haití

Janet Anthony, profesora emérita de violonchelo de la Universidad de Lawrence; cofundadora y directora ejecutiva de BLUME Haití

05-04-2022

El acceso a la educación musical puede ser un potente antídoto contra la desesperación para los estudiantes y sus profesores, las familias y las comunidades, una de las pocas formas en que personas de clases sociales muy diferentes en Haití pueden reunirse e interactuar como iguales. Como dijo uno de nuestros participantes en la beca, "la música le ayuda a uno a ser humano".

Los internos de la escuela secundaria impulsan el motor de expresión de East Lake

Leyda Juárez y Libby O'Neil con Axel González, Andrés López, Yordy López, Ronaldo López Lorenzo, Araceli Reyonoso Reynoso, Floridalma Reynoso Reynoso, Jafeth Ruiz y Elisa Velásquez

05-04-2022

En Expression Engine, contratamos a nuestros estudiantes. Nuestros estudiantes son nuestro plan de expansión, nuestra capacidad de crecimiento y nuestro futuro. Los contratamos como becarios a los 14 años y, como ya han participado en la enseñanza entre iguales, están preparados para dar un paso adelante. "El motor" les pertenece, y lo saben.

Lecciones de los becarios de Firebird

Kai Jack, artista docente en Jerusalén, Israel/Palestina; Daniel Bermúdez Tamayo, miembro, mentor y líder de FAR Lab, Iberacademy; y Francis Gagliardi, director del Programa de Jóvenes Líderes, El Sistema Grecia

05-04-2022

Los editores deEnsemble hablaron con tres Firebirds sobre los músculos de la enseñanza que más se han transformado, pidiéndoles que describieran un cambio específico que atribuyeran a su experiencia en la Agrupación. Sus respuestas fueron ricas, reflexivas y relevantes en cualquier aula.

La escuela de El Sistema WHIN amplía su carta

04-20-2022

La WHIN Music Community Charter School de EE.UU., la primera escuela del país diseñada y fundada según los principios de El Sistema, ha renovado su estatuto por cinco años, ampliando a una nueva escuela secundaria este septiembre.

Dentro del Laboratorio de Investigación en Pedagogía del Piano

Mikael Swirp, investigador asociado, y Gilles Comeau, director fundador del Laboratorio de Investigación en Pedagogía del Piano de la Universidad de Ottawa, Canadá

04-06-2022

El Piano Lab no parece el típico laboratorio de investigación. Queremos que los visitantes se sientan bienvenidos y creativos; como dijo el virtuoso del piano Jon Kimura Parker después de visitarlo: "Lo primero que te impacta cuando entras es lo acogedor, colorido y amigable que es este lugar."

Inculcar -y luego medir- la confianza en los jóvenes miembros de la banda

Amanda Holt, especialista en información estratégica, Fundación Field Band

04-06-2022

Seis mil niños participan en bandas de campo en toda Sudáfrica. Estas bandas operan en comunidades rurales y periurbanas que tienen poca infraestructura cultural, educativa o de salud pública. Las actividades extraescolares son escasas. Y, sin embargo, dentro de las bandas de estas comunidades, la gente también crece.

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