el conjunto mundial

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

"Música para Respirar 24/7": Los músicos bolivianos se movilizan durante la crisis pandémica

02-03-2021

Mientras termino la conferencia de Zoom, que ya dura una hora, y me siento inmóvil en el banco de mi piano, sé que la imagen de mi última audiencia se cernirá sobre mis recuerdos musicales más preciados durante mucho tiempo. Se trata de una familia afincada en Cataluña que recientemente ha perdido a uno de sus hijos a causa del COVID-19. Ahora, en cuarentena en su casa debido a las estrictas medidas locales para luchar contra la pandemia, se convirtieron en mis oyentes mientras tocaba para ellos parte de la música favorita de su hijo fallecido: un concierto en línea de recuerdo.

2021: Comienza un nuevo capítulo en nuestro trabajo

02-03-2021

¿La frase "desarrollo económico internacional" le hace pensar en maquinaria agrícola de gran potencia y políticas comerciales globales? Piénselo de nuevo: también puede referirse a la educación musical de conjunto centrada en la comunidad.

El aprendizaje detrás de NEO-Learning

02-03-2021

En la ciudad semirrecta de Roebourne, en la región de Pilbara, en el desierto de Australia Occidental, la falta de logros de los jóvenes aborígenes en el sistema educativo occidental no refleja su alfabetización cultural basada en el lugar, que supera por completo a la de sus homólogos urbanos de las escuelas, suburbios y culturas socioeconómicas más exitosas de Australia. Están tan avanzados y aventajados en muchos bancos de conocimientos indígenas -de los que son depositarios sus familias y ancianos- que se deleitan, a menudo sin saberlo (o se suprime el conocimiento) en una ventaja cultural única.

El jazz en la Orquestra Geração, Sistema Portugal

02-03-2021

El lema de la Orquestra Geração sugiere algo más profundo que tocar música. La idea de tocar vidas (en portugués, "tocamos" significa "tocamos") afirma que podemos transformar positivamente la vida de los niños y jóvenes a través de la música, dándoles una sensación de potencial ilimitado. Lo que no sabía antes de enseñar en este programa era que el lema se aplicaría también a mí, y que mi vida se vería tan intensamente tocada y transformada.

Rompiendo barreras con la tecnología: Facilitar las reuniones multilingües

02-03-2021

El año pasado, los embajadores nos reuníamos normalmente cada dos fines de semana a través de Zoom y nos comunicábamos únicamente en inglés. Sin embargo, cuando supimos que uno de nuestros nuevos miembros no hablaba inglés con fluidez, nos propusimos que nadie se sintiera excluido cuando habláramos.

Academia de El Sistema en línea, 30 y 31 de enero - plazo hasta el 27 de enero

01-20-2021

La quinta edición de la Academia de El Sistema tendrá lugar en línea los días 30 y 31 de enero y es gratuita para todos. Educadores de El Sistema y colegas de todo el mundo se reunirán para discutir el tema de este año, "Motivación" - motivar a los estudiantes, equipos, audiencias y más. La inscripción se cierra el 27 de enero. Usa este formulario de Google para registrarte para la sesión de este año, y aprende más sobre la Academia del año pasado en este post del Ensamble Mundial 2019.

La música como recurso global Comparte el Compendio 2020

01-20-2021

Esta es una oportunidad para comprender mejor el contexto global en el que crecen nuestros programas. El Compendio 2020 de la Música como Recurso Global: Soluciones para cuestiones culturales, sociales, sanitarias, educativas, medioambientales y económicas presenta un perfil de 109 proyectos de 54 países, relacionándolos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Además de proporcionar información clave sobre programas en todo el mundo, el Compendio afirma el tamaño, la ambición y la eficacia de nuestro amplio movimiento. Lea el Compendio en su sitio web para ampliar su perspectiva y descubrir las formas en que el aprendizaje musical encaja en la visión de sostenibilidad de la ONU.

Actos de Confianza Relief Funding de NALAC y Mellon

01-20-2021

La Asociación Nacional de Artes y Culturas Latinas (NALAC) y la Fundación Andrew W. Mellon quieren apoyar a los artistas y organizaciones artísticas latinas de Estados Unidos y Puerto Rico que se han visto afectadas negativamente por el COVID-19. Sus subvenciones de ayuda de Actos de Confianza proporcionan fondos de emergencia a estas organizaciones, una región geográfica a la vez. Las primeras convocatorias son para programas en el centro de América, pasando después a la costa este y oeste. El ciclo de financiación tendrá lugar entre enero y mayo de 2021. Si su organización cumple los requisitos, asegúrese de revisar la información sobre la solicitud en su sitio web. Además de enumerar todos los plazos pertinentes, incluye información sobre los estados que cumplen los requisitos para cada región.

El Programa de Líderes Globales organiza una conferencia virtual gratuita sobre arte y desarrollo urbano

01-20-2021

El Programa de Líderes Globales organiza una conferencia virtual gratuita llamada "Ciudades Sonoras: Ecosistemas musicales comunitarios" como parte de su serie (Re)Setting the Stage. La conferencia, que comienza el 18 de enero, reúne interesantes perspectivas de planificadores urbanos, empresarios musicales y trabajadores de agencias culturales, que debatirán el papel que desempeñan en comunidades de todo el mundo. En concreto, la conferencia explora cómo las artes han tenido un impacto significativo en el desarrollo urbano. Hay sesiones el 20 de enero, el 27 de enero y el 4 de febrero, centradas en diferentes países y en el impacto de sus comunidades artísticas. Consulte la página de inscripción de Zoom para obtener más información, incluida la forma de inscribirse.

Songs for Europe ofrece herramientas para la interpretación y la enseñanza musical

01-20-2021

Songs for Europe es una nueva herramienta web para la práctica de la pedagogía musical y la formación del profesorado, que utiliza la tecnología para evaluar la eficacia de la enseñanza coral y los estudios orquestales. Su herramienta de evaluación del rendimiento puede medir los niveles de atención, rendimiento y compromiso de los estudiantes para maximizar el impacto de la enseñanza. Artistas docentes de Austria, Grecia, Eslovaquia y Bosnia y Herzegovina participan en la iniciativa aplicando estas herramientas en su trabajo. Los resultados se hacen públicos en una biblioteca en línea archivada; consulte la metodología y la biblioteca en su sitio web.

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