el conjunto mundial

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Salvando las distancias en la Compañía de Orquestas Juveniles de Johannesburgo

05-05-2021

Si pasea por el campus de la Universidad de Johannesburgo un martes por la noche, escuchará los acordes de la música que flotan en el aire de la noche, desde Mascagni a Dvorak y desde Faure a Mozart.

Esos sonidos son obra de la Orquesta Juvenil de Johannesburgo, el conjunto superior de la Compañía de Orquestas Juveniles de Johannesburgo (JYOC), cuyos miembros van desde niños de primaria hasta estudiantes de 20 años. Los jóvenes músicos proceden de toda la ciudad y la provincia, de todas las razas, clases y grupos de ingresos en un país con la mayor brecha de riqueza del mundo.

Orquestas de la diáspora venezolana

05-05-2021

Según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), hay 5,4 millones de refugiados y migrantes venezolanos en todo el mundo, una de las mayores crisis de desplazamiento del mundo. Muchos de ellos son antiguos alumnos, profesores y líderes de El Sistema, el programa nacional de orquestas juveniles de Venezuela, fundado por el maestro José Antonio Abreu en 1975; esta creciente diáspora ha ido conformando y enriqueciendo las culturas de los países de acogida. Los venezolanos desplazados siguen haciendo música hermosa, y no sólo como profesores e intérpretes solistas. En todo el mundo siguen apareciendo orquestas fundadas por venezolanos, no menos brillantes técnicamente que las que hicieron de El Sistema un modelo adaptado a nivel mundial. Un artículo de la revista Guataca, que promueve la música venezolana y las iniciativas musicales en todo el mundo, nos recuerda ese legado continuo.

Modelos globales de enseñanza artística: Ideas para la reflexión

05-05-2021

Es probable que las carreras de los artistas sufran una transformación considerable en las próximas décadas, ya que los formados en disciplinas artísticas inventan cada vez más sus propios caminos para el futuro. A medida que las artes amplíen su misión para incluir el impacto social, los artistas no solo prosperarán en nuevos contextos, sino que también la sociedad podrá reposicionarse para construir perspectivas más ricas en torno al valor de las artes y los artistas en el mundo.

El Núcleo como espacio seguro: Continuidad, Discontinuidad, Contraste

05-05-2021

Como sociólogo de las artes y la cultura, he pasado los últimos 12 años de mi vida profesional estudiando cómo la educación musical puede servir como herramienta de educación y emancipación social a los jóvenes en territorios socioeconómicamente desfavorecidos. Aunque soy músico (baterista y percusionista), mi interés particular se centra no sólo en los métodos de enseñanza de la música, sino también, de forma más amplia, en todas las interacciones sociales que se producen dentro y alrededor de un núcleo, y en cómo contribuyen a los efectos potencialmente transformadores en las vidas de los jóvenes.

Preparando nuestro proyecto Pen Pal: Conocerse mutuamente!

05-05-2021

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Solicite una subvención del FIDC

04-21-2021

El mes pasado, el Fondo Internacional para la Diversidad Cultural de la UNESCO lanzó su 12ª convocatoria de solicitudes de financiación.

WASET ofrece una lista de conferencias mundiales sobre educación musical

04-21-2021

La Academia Mundial de Ciencia, Ingeniería y Tecnología (WASET) ha elaborado una lista de conferencias sobre educación musical en todo el mundo.

Oportunidades de liderazgo para los jóvenes en África

04-21-2021

AfterSchoolAfrica (aSA) ha elaborado una lista de 25 oportunidades de liderazgo global para personas de entre 18 y 40 años en África.

Guía del profesorado para una enseñanza y un aprendizaje globales y colaborativos

04-21-2021

Uno de los pocos aspectos positivos de esta pandemia ha sido el compromiso colectivo con la conexión global. Si todos estamos aprendiendo en el mismo lugar -internet-, ¿por qué no compartir e interactuar con personas de todo el mundo? La Guía del Profesor para la Enseñanza y el Aprendizaje Global y Colaborativo -publicadapor iEARN-USA (la Red Internacional de Educación y Recursos) con el apoyo de la Fundación Longview- ha recopilado una lista de estas muchas oportunidades de conexión, tanto para los estudiantes como para los profesionales de las artes. Abundan los programas de intercambio cultural, los campamentos, las conversaciones y las oportunidades de acción colectiva, así que compártela a lo largo y ancho. No importa lo específica que sea tu visión de colaboración, esta lista te cubre.

Los programas inspirados en el Sistema en Inglaterra comparten consejos y herramientas de enseñanza

04-21-2021

Profesores de programas inspirados en el Sistema en Inglaterra han compartido sus mejores consejos y herramientas para la enseñanza, aprendidos a lo largo de sus carreras.

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