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Editorial: Junio de 2020

Dennie Palmer Wolf, investigadora y escritora, WolfBrown, Cambridge, MA

06-02-2020

En mi caminata diaria de la era COVID, me encontré detrás de una mujer hablando por teléfono móvil. Al principio, me molestó el ruido; luego empecé a escuchar. "Hola, soy la Sra. F., la profesora de violín de Leila. ¿Cómo está?... ¿Cómo está ella? ¿Sabe que tiene mensajes de su clase de música? Estamos haciendo composición de canciones, y a ella se le daría tan bien... Sí, me encantaría decírselo". Me di cuenta de que estaba escuchando un nuevo tipo de alianza musical entre profesores, alumnos y familias.

Compartiendo nuestro trabajo durante COVID-19

Robert Saunders, Director de Educación Musical, Miami Music Project, FL

06-02-2020

Mientras programas de aprendizaje de todo tipo y en todas partes del mundo encuentran maneras de responder a la crisis de salud global, los programas inspirados por El Sistema están haciendo lo que animamos a nuestros estudiantes a hacer: estamos aprendiendo unos de otros. En Miami Music Project, rápidamente nos pusimos en contacto con El Sistema USA para crear recursos para otros programas inspirados en El Sistema. Nos entusiasmó saber que Monique Van Willingh, directora del programa Masters of Arts in Teaching (MAT) de la Longy School of Music del Bard College, ya estaba trabajando en el desarrollo de una serie de seminarios web con el objetivo de compartir experiencias de campo y mejores prácticas de organizaciones que están realizando con éxito la transición a la programación digital. Dado que las actividades de los campamentos de verano son la preocupación inmediata de muchos programas inspirados por El Sistema en Norteamérica, la presidenta de El Sistema USA, Katie Wyatt, se puso en contacto con varios líderes de programas para empezar a compartir sus experiencias e innovaciones en esta área.

FICAAC: Apoyar la cultura en la era digital

05-18-2020

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Diálogos transatlánticos de desarrollo profesional

05-05-2020

¿Ha mantenido alguna vez un diálogo colegiado con colegas de Europa? Únase a dos debates de una hora de duración con miembros de El Sistema Suecia y Sistema Europa en mayo. La primera discusión es el miércoles 6 de mayo, 17:00 CEST/1:00pm EDT, centrada en las herramientas de enseñanza no digitales. ¿Qué actividades podemos organizar para calentar, para crear energía y para manejar grupos más grandes? La segunda discusión es el miércoles 20 de mayo, 17:00 CEST/1:00pm EDT. El tema: El desarrollo de los grupos y del repertorio. ¿Cómo podemos avanzar mejor en el aprendizaje en grupos y qué repertorio se adapta mejor? Los debates se grabarán y posteriormente estarán disponibles en FB/IG. Inscríbase por correo electrónico; recibirá un enlace de Zoom.

Únase al Gremio Nacional de Educación Comunitaria

05-05-2020

El Gremio Nacional para la Educación Artística Comunitaria es una organización nacional de servicios que apoya los programas de desarrollo creativo de los jóvenes y los artistas docentes, dando prioridad a la justicia social en las artes. Con las actuales tensiones financieras para todos, ahora ofrecen una membresía de pago para organizaciones y particulares. Tal vez sea el momento de unirse y descubrir lo que ofrecen a sus miembros: contacta con [email protected] para saber más. El Gremio también ofrece conversaciones comunitarias -charlas virtuales- sobre temas clave, sin necesidad de inscripción previa. Encuéntrelas el cuarto lunes de cada mes, a las 2:00pm EDT. Todos los que apoyan, trabajan o dirigen programas artísticos para jóvenes son bienvenidos.

Se inaugura el taller de El Sistema a través del NEC

05-05-2020

El Centro de Desarrollo Profesional y Liderazgo en las Artes Escénicas del Conservatorio de Nueva Inglaterra ofrece un taller en línea de dos días "Entendiendo El Sistema" el 5 y 6 de junio de 2020. Está diseñado para artistas docentes, administradores y aquellos que buscan entrar en el sector del desarrollo creativo de la juventud; el profesorado incluirá a Heath Marlow (Director del Centro), Erik Holmgren (Consejo Cultural de Massachusetts) y Rodrigo Guerrero (anteriormente del Consejo Cultural de Massachusetts), Tina Lee Hadari (fundadora de Music Haven), Laura Jekel (fundadora de MYCincinnati), y otros presentadores destacados.

Dos nuevos artículos de Dennie Palmer Wolf

05-05-2020

Dos artículos de Dennie Palmer Wolf, de WolfBrown, una de las investigadoras más respetadas del país en el ámbito del aprendizaje de las artes, marcan un hito importante en este campo. "Teaching Artists as Essential Workers: Respeto, colaboración y esfuerzo" es el reconocimiento de una investigadora poco común de la importancia y la vulnerabilidad de la fuerza de trabajo de los artistas docentes. Considera a los artistas docentes como los primeros en responder y los campeones de la equidad social, señalando lo que necesitan para prosperar y -en esta época de crisis- para sobrevivir.

Abrazar lo inesperado

Daniel Trahey, fundador/director, Collective Conservatory & OrchKids, Baltimore, MD

05-05-2020

Está incorporado en nuestro ADN el pensar, planificar y actuar hacia el futuro. Tu cerebro está conectado para hacer cosas increíbles, justo en este momento.

El grupo de jóvenes de OrKidstra da a los estudiantes un espacio para ser ellos mismos

Andrew Gesing, coordinador de programas, OrKidstra, Ottawa, Canadá

05-04-2020

"Desde fiestas de pizza y juegos de Frisbee hasta ver películas e intensas partidas de cartas, ¡los viernes han sido algo muy esperado!" Para Noah Linson-Hudson y otros casi 30 estudiantes de OrKidstra, la música de cámara y el grupo de jóvenes de los viernes por la noche han sido lo mejor de la semana.

Llevar la alegría de la música a los niños de Johannesburgo

Adeyemi Oladiran, fundador y director ejecutivo de Music Enlightenment Project, Johannesburgo, Sudáfrica

05-04-2020

El Music Enlightenment Project (MEP) es una iniciativa comunitaria en el corazón de Braamfontein, Johannesburgo, con la visión de un mundo en el que las vidas de todos los niños se transformen y enriquezcan a través de la educación musical.

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