Construcción Comunitaria

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Orquesta Sinfónica Juvenil de Antigua y Barbuda: Abriendo puertas globales para el desarrollo del profesorado local

10-12-2020

En julio de 2020, tenía previsto impartir talleres para los profesores locales de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Antigua y Barbuda (ABYSO), la primera orquesta sinfónica juvenil de las Islas de Sotavento del Caribe. El cierre mundial como consecuencia de COVID-19 puso fin abruptamente al trabajo en persona, y a medida que el mundo empezaba a adoptar los principios del trabajo a distancia, empecé a pensar si podía convertir esta barrera en una oportunidad: si podía demostrar que el desarrollo de los profesores no necesita necesariamente una intervención en persona, esto podría convertirse en un modelo más sostenible para ABYSO y para otras organizaciones similares de todo el mundo. En las semanas siguientes, desarrollé un programa de formación de profesores a distancia de diez semanas de duración, cuyo objetivo era capacitar a los profesores locales para que ofrecieran una educación musical inspiradora a los niños de su propia comunidad.

Cómo configurar los planes de estudio para superar la escasez de recursos

10-07-2020

La primera vez que olí el gas lacrimógeno, fue una mañana de enero alrededor de las 10:00 a.m. Estaba sentado en el auto junto a Franco Toro Contreras, el Director Musical de la Escuela de Música Enrique Soro en Quilicura, Chile. Franco me recogía todas las mañanas de lunes a viernes en la "Zona Cero" de Santiago, a quince kilómetros de la escuela. En un contexto de agitación política y económica, todas las mañanas conducíamos entre el olor de los gases lacrimógenos que se habían desplegado contra los manifestantes la noche anterior. A pesar de esta problemática situación sociopolítica -y del hecho de que estaba impartiendo clases de verano-, me di cuenta de que la asistencia nunca disminuyó durante mi estancia en la escuela.

Fundación Salvados por la Música: Restaurando la esperanza y construyendo la confianza

10-07-2020

Saved by Music Foundation es una organización no gubernamental de base comunitaria situada en Mbale, una ciudad del este de Uganda. Como antiguo niño de la calle que fue salvado por la música, fundé la organización en 2009. Los niños se enfrentan a muchos retos en nuestra comunidad: pobreza extrema, abuso de menores, abuso de drogas, embarazos y matrimonios infantiles, falta de acceso a la educación y a la vivienda, y mucho más. Como resultado, muchos niños se vuelven desesperados. Es fácil que sean víctimas de las calles, donde muchos empiezan a consumir drogas o se unen a bandas criminales, poniendo sus vidas en peligro y convirtiéndose en peligros para la comunidad. Fue en estas circunstancias cuando decidí hacer algo para ayudar a devolver la esperanza a los niños y jóvenes como yo.

Tres nuevos podcasts

10-07-2020

Se han lanzado tres nuevos podcasts para ampliar su perspectiva musical. En primer lugar, Garrett McQueen ha creado un podcast de música clásica llamado Trilloquy con el presentador de Classical MPR, Scott Blankenship. El podcast pretende explorar y elevar la música clásica de todas las culturas más allá del canon europeo occidental. El Premio Lewis también ha anunciado la noticia del lanzamiento de Original Score, una perspectiva indígena de la música, un nuevo podcast producido por el compositor navajo y artista docente del Native American Composer Apprentice Project (NACAP) Michael Begay. Lea más y comparta ampliamente utilizando su kit de herramientas de anuncio. Y, por último, el Atlanta Music Project ha lanzado una serie de podcasts presentada por su cofundador y director general, Dantes Rameau. Bajo el título The Next Movement, presenta entrevistas en vídeo en profundidad con personalidades artísticas que culminan en preguntas y respuestas con estudiantes y profesores del AMP. Vea el episodio 1 aquí.

Ensayos sobre el liderazgo artístico publicados en el sitio web del Lewis Prize for Music

10-07-2020

El Lewis Prize for Music ha ampliado su sitio web para incluir ensayos sobre "Liderazgo receptivo y colaborativo" de sus tres premiados del Acelerador 2020: Brandon Steppe, Ian Mouser y Sebastian Ruth. Los tres ensayos ofrecen información sobre el enfoque de estos líderes y sus programas en la creación de relaciones de confianza con los jóvenes, el uso de la creatividad para apoyar la salud mental de los jóvenes y el replanteamiento de las normas eurocéntricas de la música clásica para fomentar prácticas musicales más igualitarias e inclusivas.

Grabación de la fiesta del Seminario del Noreste

10-07-2020

Del 10 al 14 de agosto, El Sistema USA y el Conservatorio Colectivo se asociaron para organizar el Seminario del Noreste, esta vez con un enfoque especial en la música de blues. Ocho programas del noreste participaron en este Seminario virtual, proveyendo a los 60 músicos jóvenes participantes con muchas oportunidades para conectar y colaborar. Su semana de improvisación y de improvisación conjunta se presentará en un "Drop Party" en directo, que tendrá lugar el jueves 8 de octubre a las 7:00 p.m. EDT. Consulta la página de Facebook de ESUSA para ver el enlace, que también será accesible después del evento.

Cumbre anual de ArtPlace

10-07-2020

ArtPlace America celebra su décimo año como una colaboración entre fundaciones, agencias federales e instituciones financieras que apoyan y fortalecen el campo de la creación de lugares creativos, un campo que utiliza cada vez más a los artistas en la planificación y el desarrollo de comunidades equitativas, saludables y sostenibles. Para celebrarlo, ArtPlace ofrece este año su cumbre anual de forma virtual (del 26 al 30 de octubre) y gratuita (hay que inscribirse); incluye más de 50 sesiones y grupos de afinidad a los que puedes unirte para participar personalmente.

Seguir haciendo música, un vídeo virtual a la vez

10-06-2020

Al igual que los programas de todo el país, Make Music NOLA (MMN) se vio obligado en marzo de 2020 a reinventar rápidamente nuestros programas para el aprendizaje virtual. Para nuestros estudiantes extraescolares, creamos lecciones semanales en vídeo diseñadas para sustituir sus clases de teoría musical, conjunto de cámara y violín. Pero estos vídeos no eran viables para los 100 estudiantes a los que llegamos a través de la programación escolar, que asisten a varias escuelas concertadas diferentes, estaban haciendo el aprendizaje a distancia a través de diferentes sistemas y, debido a la brusquedad del cierre de las escuelas, ni siquiera tenían instrumentos en casa.

La música como derecho de nacimiento en el condado de Elkhart

10-06-2020

En el condado de Elkhart, Indiana, nuestro objetivo es proporcionar a todas las personas un acceso equitativo a la educación musical de calidad desde el nacimiento hasta la edad adulta. Creemos que la música es un derecho de nacimiento para todos los niños de nuestra comunidad, y que los extraordinarios beneficios de la educación musical deberían formar parte de la educación de todos los jóvenes. No es una coincidencia que el nombre de nuestro programa, ECoSistema (Elkhart County El Sistema), signifique "ecosistema" en español: creemos que el campo inspirado en El Sistema puede tener el mayor impacto cuando tomamos los sistemas superpuestos ya existentes en nuestra comunidad y construimos la música en ellos.

Music to Save Humanity anuncia un proyecto global de vídeo virtual

09-16-2020

Music to Save Humanity está lanzando un proyecto musical en línea en colaboración con Ballet for All Kids y la Orquesta de la Pacific Academy Foundation, invitando a instrumentistas de todas las edades y niveles, desde principiantes hasta profesionales, a participar en una interpretación en línea de la Suite del Cascanueces de Tchaikovsky. Vea su primera entrega aquí, y considere ponerse en contacto con ellos en [email protected] para participar. Buscan ampliar y fortalecer su red y están trabajando en más colaboraciones como parte del Proyecto Global de Vídeo Virtual. Estos vídeos se utilizarán para llegar a las comunidades que pueden no tener acceso a las artes escénicas durante esta pandemia, incluidos los hospitales infantiles, los centros de asistencia, las organizaciones comunitarias y las fundaciones que apoyan a los ciegos y discapacitados en todo el mundo.

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