Voz y liderazgo de los estudiantes

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Lista de reproducción de Quarantunes de The Ambassadors

09-02-2020

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Tradiciones bugandesas - Amagunjju

09-02-2020

Érase una vez un rey de Buganda que murió. Cuando nació su heredero, el tío del bebé, Gunjju, creó una danza para mantener al joven monarca constantemente feliz, ya que se dice que un rey que llora trae mala suerte. Hoy en día, la danza, ahora llamada amagunjju, se interpreta en diversas ocasiones, como bodas, fiestas de cumpleaños, ceremonias de presentación y muchas otras.

Conservatorio Colectivo y Proyecto Armonía

09-02-2020

Este año, a pesar de la pandemia en curso, los estudiantes del Proyecto Armonía ejercieron su creatividad mientras participaban en el Conservatorio Colectivo, una organización que ofrece experiencias de creación musical inmersivas y significativas para las comunidades con el fin de mejorar el desarrollo de los jóvenes, las prácticas restaurativas y el bienestar.

Las voces de los estudiantes toman la delantera durante YOLA National at Home

09-01-2020

Durante casi una década, el mes de julio ha sido sinónimo de encuentros nacionales del Sistema organizados por la Filarmónica de Los Ángeles, y este año no fue diferente, excepto que fue extremadamente diferente, porque todo fue virtual: YOLA National at Home.

Centrar a los estudiantes en sus propias mitologías

08-04-2020

El mito y los tambores son una potente combinación. Conocí el uso de los tambores en los círculos de hombres cuando asistí a un taller para un grupo de ritos de paso dirigido por el Dr. Kwa David Whittaker-Nana Kwa, uno de mis eventuales mentores. Después de verle tocar el tambor djembe mientras relataba una poderosa historia al grupo, supe que quería encontrar la manera de incorporar el tambor a mi propio trabajo. Al poco tiempo, estaba en el sótano de mi casa, sola, practicando el tambor mientras recitaba historias mitológicas.

La importancia de las declaraciones de misión

07-07-2020

¿Cómo describe su programa a los financiadores? ¿Qué historias cuenta y cómo afectan a sus alumnos? Estas fueron algunas de las preguntas que se analizaron en una sesión llamada "Cómo hablamos de nuestros programas: Las historias que nos contamos a nosotros mismos", que facilité junto a la Dra. Tia Harvey de Accent Pontiac en el Simposio de El Sistema USA en enero de 2020.

Reunión de la Red Nacional de la Juventud

07-07-2020

El Gremio Nacional para la Educación Artística Comunitaria ha creado una Reunión de la Red Nacional de Jóvenes (NYN) como parte del movimiento de Desarrollo Juvenil Creativo (CYD). Se anima a los jóvenes profesionales, a los artistas docentes y a los trabajadores de la cultura de entre 13 y 24 años a que asistan a esta reunión virtual semanal y a que se conecten, compartan y se expresen de forma creativa. Las reuniones tienen lugar todos los viernes de 7 a 8:30 p.m. EDT; para obtener más información, póngase en contacto con Paula Ortega (líder juvenil) o Ashley Hare (cómplice adulta).

Una carta abierta a mis alumnos

07-07-2020

Como educador, soy un modelo para los jóvenes. A raíz de la agitación social que siguió a la muerte de George Floyd, mis alumnos lo dejaron claro: no sólo querían que amplificara sus voces, sino que me imploraron que también amplificara la mía. A continuación se presenta una versión abreviada de una carta abierta que les escribí inmediatamente después de nuestro debate. La carta completa puede encontrarse en project440.org.

Actualizaciones de los embajadores, junio de 2020

06-02-2020

En el momento en que empecé a escribir esto, había unos 3 millones de casos de COVID-19 en todo el mundo, casi 1,5 millones sólo en Europa. Ahora, aquí en mi país natal, Serbia, la situación se está estabilizando y todo es más fácil. Los medios de comunicación ya vuelven a hablar de economía, política y espectáculo. Nadie parece mencionar lo difícil que es esto para el sistema escolar. Los alumnos están acostumbrados al contacto con sus profesores -conversaciones cara a cara en aulas reales- y ahora todo está en línea.

Artículo de Global Youth sobre el valor social del arte

06-02-2020

A medida que los jóvenes envejecen y se alejan de sus relaciones primarias (padres, profesores, compañeros de colegio), se sienten menos optimistas sobre su futuro personal. El arte se convierte en un punto de contacto, una comunicación urgente y una esperanza, según este artículo con una visión multinacional en The Conversation: "Después del Coronavirus: La juventud mundial revela que el valor social del arte nunca ha sido tan importante".

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