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Tres nuevos podcasts

10-07-2020

Se han lanzado tres nuevos podcasts para ampliar su perspectiva musical. En primer lugar, Garrett McQueen ha creado un podcast de música clásica llamado Trilloquy con el presentador de Classical MPR, Scott Blankenship. El podcast pretende explorar y elevar la música clásica de todas las culturas más allá del canon europeo occidental. El Premio Lewis también ha anunciado la noticia del lanzamiento de Original Score, una perspectiva indígena de la música, un nuevo podcast producido por el compositor navajo y artista docente del Native American Composer Apprentice Project (NACAP) Michael Begay. Lea más y comparta ampliamente utilizando su kit de herramientas de anuncio. Y, por último, el Atlanta Music Project ha lanzado una serie de podcasts presentada por su cofundador y director general, Dantes Rameau. Bajo el título The Next Movement, presenta entrevistas en vídeo en profundidad con personalidades artísticas que culminan en preguntas y respuestas con estudiantes y profesores del AMP. Vea el episodio 1 aquí.

Despacho desde la diáspora venezolana

Rodrigo Guerrero, Subdirector de Desarrollo Creativo de la Juventud, Conservatorio de Nueva Inglaterra

09-02-2020

Conocí a Anthony Pérez hace más de una década en Venezuela; era un prometedor trompetista del estado andino de Táchira. Trabajamos juntos en varias ocasiones, ya que su enérgica interpretación y su forma de ser lo convirtieron en un fantástico tema de entrevista en relación con el trabajo de nuestras orquestas y conjuntos de cámara. Su historia, la de un joven del pueblo de Rubio que llegó a ser uno de los principales instrumentistas de viento de la Orquesta Simón Bolívar, ha sido una gran noticia. Se le puede ver tocando junto a sus compañeros, con el pelo peinado hacia atrás, en clips de YouTube de la legendaria actuación de los Proms de la BBC de 2007, dirigida por Gustavo Dudamel, que dio a conocer la orquesta al mundo.

De Lapu-Lapu a Toledo: la influencia de El Sistema en Cebú, Filipinas

Axelle Miel, Jefa del Programa de Embajadores; violinista y aspirante a artista docente

09-02-2020

Hasta ahora, la mayor parte de los reportajes de The World Ensemble para Filipinas han sido sobre el programa Ang Misyon, basado en el Sistema, en Manila, la capital filipina. Sin que muchos lo sepan -incluido yo mismo, debo confesar-, hay muchos otros programas sólidos basados en el Sistema en todo el país que son igualmente dignos de mención, pero a los que todavía no se les ha dado la debida visibilidad. En este artículo, presento cinco de estos programas en Cebú, el lugar al que llamo hogar. Espero que el hecho de escribir esto allane el camino para una cobertura más equitativa.

Editorial: Septiembre de 2020

Calida Jones, Directora de Compromiso, The Hartt School; Socia Directora, CNJ Associates

09-01-2020

Desde el 13 de marzo, la vida ha cambiado drásticamente. Las instituciones artísticas y las empresas de todo el país cerraron. Las escuelas se vaciaron. Todo el mundo se volcó en Internet en busca de visibilidad, accesibilidad y relevancia.

Editorial: La música, inmóvil

Laura Hassler, fundadora y directora de Músicos sin Fronteras

08-05-2020

Un editorial invitado durante una pandemia mundial. ¿Qué escribir, qué decir? Para todas las personas y organizaciones que se dedican a reunir a la gente con la música: ¿qué significa esta pandemia para nuestro trabajo si se nos impide literalmente reunir a la gente con la música?

La importancia de las declaraciones de misión

Myka Miller, MM, MBA; Directora General, Harmony Project, Los Ángeles, CA; Miembro del Consejo de Administración, El Sistema USA

07-07-2020

¿Cómo describe su programa a los financiadores? ¿Qué historias cuenta y cómo afectan a sus alumnos? Estas fueron algunas de las preguntas que se analizaron en una sesión llamada "Cómo hablamos de nuestros programas: Las historias que nos contamos a nosotros mismos", que facilité junto a la Dra. Tia Harvey de Accent Pontiac en el Simposio de El Sistema USA en enero de 2020.

MYCincinnati publica una carta abierta

07-07-2020

En una carta abierta a su comunidad, Price Hill Will/MYCincinnati reconoce que "todo lo relacionado con las prácticas, creencias, cultura, estructura y programas de una organización contribuye a la equidad racial o se opone a ella". Presentan una visión detallada de sus declaraciones de equidad, programas e iniciativas, prácticas de contratación y compensación, formaciones, recaudación de fondos, etc., invitando a que se les haga llegar sus comentarios. Además, su Festival anual de la Comunidad Creativa de Price Hill (del 20 al 25 de julio) ha anunciado la transición del festival a Internet junto con los tres Artistas en Residencia. Obtenga más información aquí.

Una carta abierta a mis alumnos

Joseph Conyers, bajo principal adjunto de la Orquesta de Filadelfia; director musical de la Orquesta All City de Filadelfia; director ejecutivo del Proyecto 440

07-07-2020

Como educador, soy un modelo para los jóvenes. A raíz de la agitación social que siguió a la muerte de George Floyd, mis alumnos lo dejaron claro: no sólo querían que amplificara sus voces, sino que me imploraron que también amplificara la mía. A continuación se presenta una versión abreviada de una carta abierta que les escribí inmediatamente después de nuestro debate. La carta completa puede encontrarse en project440.org.

Editorial: Julio, 2020

Monique Van Willingh, Directora del Programa de Maestría en Enseñanza (MAT ), Escuela de Música de Longy, Los Ángeles, CA

07-07-2020

Tuve mi primera experiencia de protesta en Estados Unidos en Los Ángeles, California, tras el asesinato de Michael Brown, Jr. Podía oír pero no ver a los manifestantes detrás de las filas de policías con equipo antidisturbios. Mientras los helicópteros que daban vueltas me mantenían despierta esa noche, me di cuenta de que me sentía más segura en mi país natal, Sudáfrica, aunque allí había experimentado directamente el racismo, la violencia de género y la delincuencia.

Aparecer en tiempos de crisis

Christopher Schroeder, Director Ejecutivo del Proyecto Musical de Boston (antes Programa de la Orquesta Josiah Quincy), Boston, MA

06-02-2020

La pandemia del COVID-19 ha desafiado a nuestras comunidades de formas inimaginables. Ha puesto de manifiesto grandes desigualdades en nuestra sociedad, ha puesto a prueba la estabilidad financiera de nuestras organizaciones y ha obligado a los programas a explorar rápidamente nuevos métodos de conectividad, narración y recaudación de fondos. Por otro lado, también ha ofrecido oportunidades para que los programas demuestren su capacidad de recuperación. Como dicen muchos educadores, es mejor mostrar que contar. En este momento, nuestros alumnos están observando cómo nos presentamos ante ellos en tiempos de crisis.

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