Febrero de 2025

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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Utilizar los círculos para crear comunidad y vínculos en los espacios CYD

John Weiss, Director de Iniciativas Estratégicas, y Lori Roddy, Directora Ejecutiva, Zona Neutral

03-05-2025

Son las 3:30 de la tarde de un miércoles en el Zona Neutralun centro de artes creativas y liderazgo para adolescentes en el centro de Ann Arbor, Michigan. Veinticuatro jóvenes y seis empleados se reúnen en un círculo de sillas en el B-Side Venue (un espacio polivalente que también sirve como sala de conciertos para 400 personas). Mientras una bola de discoteca brilla en lo alto, Ash, participante adolescente y estudiante de segundo de bachillerato, se ofrece voluntario con una pregunta inicial: "¿Qué te gustaba hacer en el recreo cuando eras niño en el colegio?".

Colaboración entre culturas y géneros en Santo Tomé y Príncipe y Guinea-Bissau

Eduardo Lála, Director y Coordinador Técnico-Pedagógico, Proyecto Rizoma

02-05-2025

Cuando el Proyecto Rizoma se puso en marcha en 2022 en Santo Tomé y Príncipe y Guinea-Bissau, sabía que nos embarcábamos en un viaje ambicioso. Nuestro objetivo era claro: crear orquestas sociales en comunidades con recursos limitados e importantes retos sociales.

En una base militar canadiense, un Núcleo responde a una necesidad olvidada

Tricia Tunstall, redactora colaboradora, The Ensemble; Ken MacLeod, fundador, Sistema New Brunswick; y Kenn Mainville, director general, Sistema New Brunswick.

02-05-2025

"¿Dónde podemos tener más impacto?".

Esta pregunta resonará en muchos lectores de Ensemble, especialmente en aquellos que han pensado en iniciar un nuevo programa o añadir más sitios a su programa.

Para los responsables de la red canadiense Sistema New Brunswick (Sistema NB)suscitó una respuesta insólita: "¡Una base militar!"

Dos semanas, 13 conciertos, 22 músicos: Ghetto Classics All-Stars Tour Kenia

Joanna Priwieziencew, Directora de Ghetto Classics Dance, Nairobi, Kenia

02-05-2025

Nairobi, Kenia, noviembre de 2024.

Una pequeña habitación bordea el mayor vertedero de África oriental. El calor abrasa a través de los techos de hojalata mientras el polvo se levanta del suelo de cemento. Dentro, 20 músicos keniatas se concentran en el saxofonista belga Toine Thys: captan cada uno de sus gestos y expresiones, ansiosos por no perderse ni una nota. En la sección de batería, el batería y pedagogo canadiense Karl Jannuska pasa sus baquetas a un músico keniano y coge los shakers. Juntos, están a punto de esculpir el aire espeso con un ritmo de afrojazz.

También están a punto de embarcarse en su primera gira nacional.

EDITORIAL
Reflexiones sobre el 50 aniversario de El Sistema Venezuela

Rodrigo Guerrero, Especialista en Diversidad, Equidad e Inclusión del Babson College, Massachusetts, EE.UU.; ex Director Asociado de Relaciones Internacionales y Desarrollo Institucional de El Sistema Venezuela.

02-05-2025

La Venezuela de 1975 contrasta con su realidad actual. Hace cincuenta años, el país estaba totalmente reconstruido tras una opresiva dictadura militar y en vías de crecimiento económico. Ese era el contexto en el que un joven y brillante compositor y director de orquesta, que también era un político dotado, utilizó sus talentos combinados para convencer al gobierno de que apoyara algo que parecía fuera de lugar para el oficialismo, pero, en su visión, como en casa.

En armonía Liverpool y el enfoque Till: Una nueva perspectiva de la pedagogía de la cuerda

Alex Dunn, Director Artístico Adjunto, In Harmony Liverpool, Real Orquesta Filarmónica de Liverpool, Reino Unido

02-05-2025

Hace diez años, la violinista Sophie Till estuvo en Escocia trabajando con músicos de la Scottish Chamber Orchestra y la Royal Scottish National Orchestra. Yo también estuve allí, asistí a sus sesiones y participé en una clase. Cuando volví a En armonía Liverpoollo hice con la sensación de que el trabajo de Sophie pronto cambiaría la forma de enseñar a nuestros jóvenes instrumentistas de cuerda.

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