Construcción Comunitaria

EDITORIAL
Acelerar nuestras acciones
Camille Delaney-McNeil, Directora del Centro YOLA/Beckmen YOLA de la Filarmónica de Los Ángeles, California, EE.UU.
Mientras escribo esto, me encuentro revisando algunos de los programas de las sesiones de las reuniones más importantes de nuestro campo en el transcurso de los próximos meses. Muchas de estas reuniones tienen su propósito anclado, aclarado y fundamentado, y, sobre el papel, ¡esto es realmente inspirador! Sin embargo, es lamentable ver que muchos de los temas son los mismos que debatimos hace dos, tres o cuatro temporadas. Seguimos abordando los mismos problemas, en lugar de cuestiones nuevas y agravadas en torno a las cuales todos debemos unirnos para corregir el rumbo.
En sus palabras: Ron Davis Alvarez, Fundador/Director, The Dream Orchestra

Ron Davis Alvarez, en conversación con The Ensemble
Ron Davis Álvarez, Director de la Orquesta de los Sueños de Gotemburgo (Suecia), ha sido nominado como uno de los cinco finalistas del concurso "Héroes" 2024 de la CNN, patrocinado por la cadena multinacional estadounidense Cable News Network (CNN). El concurso presenta a "personas inspiradoras que han encontrado formas únicas de ayudar a los demás" y pretende dar a conocer la labor inspiradora de personas de todo el mundo.
El Ensemble El Editor Ejecutivo Patrick Scafidi entrevistó recientemente a Ron por correo electrónico.
Redescubrir la alegría en Superar Hungría

Judit Morvay, Fundadora/Directora, Superar Hungría
Cuando crecí en Budapest, Hungría, tuve el privilegio de aprender a tocar música gracias a la pedagogía de Zoltan Kodály, el célebre compositor de los años veinte. a tocar música con la pedagogía de Zoltan Kodály, el famoso compositor del siglo XX.del siglo XX etnomusicólogo, pedagogo musical, lingüista y filósofo húngaro del siglo XX..
Gracias a Kodály, nuestro pequeño país cuenta con un sistema musical escolar bien construido, que permite a los alumnos aprender teoría musical desde una edad temprana y experimentar la creación musical activa.
La educación artística crece en la India sin necesidad de "toque artístico

Dharmesh Moleshri, Growth & Outreach Manager, Clase de arte de los sábados
En una ciudad como Bombay, capital financiera de la India, 300 de las 400 escuelas públicas no cuentan con un profesor de arte. Muchas escuelas recurren a profesores de asignaturas académicas para que se encarguen de las "clases de arte", a pesar de su falta de formación o experiencia formal. Mientras trabajábamos en regiones rurales y remotas, nos dimos cuenta de que la situación empeoraba fuera de Bombay, reflejando una tendencia nacional que afecta a más de 250 millones de niños en escuelas públicas y privadas de bajos ingresos. Reconociendo que la contratación de profesores de arte especializados no era factible para muchas escuelas, desarrollamos el programa "Arte para Educadores" (AFE) para capacitar a los profesores existentes como facilitadores de las artes visuales y SEL.
Aprender enseñando con los Firebirds de AIM

Pablo Millanes, Especialista en AIM y Estrategia; Director de Relaciones Externas y Marketing, Escuela Superior de Música Reina Sofía, Madrid, España
El pasado mes de julio, el calor del verano portugués y el mar de Lisboa como telón de fondo dieron la bienvenida a un variopinto grupo de profesores y jóvenes músicos de programas musicales de acción social de más de diez países. Entre acentos variados y miradas curiosas, se hizo palpable una energía compartida: la emoción de los encuentros cara a cara entre personas que sólo habían podido interactuar virtualmente durante sus cuatro meses de preparación. También se palpaba el entusiasmo compartido de personas que hacen lo que más les gusta: enseñar y hacer música juntos.
Festival de los Ciudadanos del Mundo

Lauren Rausch, Facultad de Violín del Festival Nacional YOLA
Durante los últimos ocho años, he entrenado a violinistas para el Festival Nacional YOLA. Cada verano, es extraordinario entrar en la primera sección el primer día y ver el excepcional nivel de preparación de 18 violinistas que, en su mayoría, no se conocen entre sí y nunca han tocado juntos: un grupo de estudiantes que se han comprometido entre sí incluso antes de conocerse. Esto es lo que define al Festival Nacional YOLA: la dedicación y la integridad de todos los participantes, un espíritu que vive en los estudiantes del YNF y también en el personal y el increíble profesorado que vuelve cada verano. Es una comunidad especial y profundamente entregada, algo que no he presenciado en ningún otro lugar.
Dos oportunidades de subvención internacional
Sabemos lo difícil que es obtener financiación para el trabajo que ustedes realizan, así que estamos impacientes por compartir dos oportunidades de subvención que apoyan la construcción de comunidades y las iniciativas internacionales de intercambio cultural.

