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¿Intencional o accidental? Crear una cultura organizativa poderosa

Ken MacLeod, Director General de la Orquesta Juvenil de New Brunswick/Sistema NB, Canadá

05-28-2019

Imagínese esto: En diez años, su orquesta tradicional, con cuatro décadas de historia, se ha transformado para incluir un componente de alcance social comunitario en rápida expansión. A partir de un proyecto piloto inicial, ahora enseñan a 1.100 niños diariamente, en 10 lugares, con 60 artistas educadores de 7 países.

Acción Social por la Música

Nathaly Ossa Alzate, Coordinadora Área Orquestal, Acción Social por la Música

04-30-2019

Acción Social por la Música se fundó en Madrid, España, en 2013. Nuestro sueño era poner la música al servicio de nuestras personas más vulnerables-siguiendo los pasos del Maestro José Antonio Abreu, cuya convicción era que "la música transforma la adversidad en esperanza." Este sueño comenzó dos años antes, cuando María Guerrero, nuestra fundadora, descubrió el documental "Dudamel: El sonido de los niños".

La Orquesta del Sueño, El Sistema Corea

El equipo de educación infantil y juvenil del Servicio Educativo de Arte y Cultura de Corea

03-31-2019

En 2011, se formaron tres orquestas con el apoyo del gobierno a través del proyecto Orquesta del Sueño. Los alumnos de las orquestas casi no tenían experiencia musical. Sin embargo, con el compromiso y la dedicación de los artistas docentes y los directores musicales, los alumnos aprendieron a amar y disfrutar de la música. El proyecto de la Orquesta del Sueño empezó siendo pequeño, pero ahora ha crecido hasta atender a más de 2.700 jóvenes en toda Corea del Sur.

Estudio en profundidad de la Orquestra Geração de Portugal

Graça Mota y João Teixeira Lopes

03-31-2019

Este estudio surge en el marco de la continuación de los trabajos realizados por el CIPEM (Centro de Investigación en Psicología de la Música y Educación Musical), en particular su interés por la relación entre la educación musical y la música en la comunidad.

Nuevos desarrollos en Ang Misyon, Filipinas

03-01-2019

El programa Ang Misyon, inspirado en el Sistema, en Filipinas, ha anunciado una nueva dirección a partir de enero de 2019. El maestro Joshua Dos Santos es el Director Musical, Marianne Quebral es la Directora de Asociaciones y Redes, y Shirley Cruz es ahora la Directora Ejecutiva.

EDITORIAL: La inspiración de los maestros venezolanos

Eric Booth, editor, The World Ensemble

03-01-2019

El movimiento inspirado por El Sistema de Estados Unidos se sintió como "un campo" en el Simposio Nacional de El Sistema USA en Detroit, Michigan, el pasado enero, mientras honrábamos juntos nuestro linaje y compartíamos nuevas ideas sobre cómo avanzar en nuestra práctica. El simposio reunió a más de 200 colegas del Sistema, representando a 80 organizaciones y provenientes de 28 estados diferentes, para un día y medio de diálogo intensivo y demostraciones interactivas. En otra parte de este número informaremos sobre algunos de los aspectos clave del Simposio, pero este editorial se centra en un aspecto distintivo de El Sistema: Venezuela.

La Orquesta de los Sueños de El Sistema Suecia

Malin Clausson, Directora de Comunicación, El Sistema Suecia

03-01-2019

En 2016, Ron Davis Álvarez tomó un autobús desde Gotemburgo, Suecia, hasta un hogar para jóvenes refugiados en el campo sueco. Antiguo director de núcleo en El Sistema de Venezuela que acababa de ser nombrado director artístico de El Sistema Suecia, Ron quería construir una orquesta donde viera que la necesidad era mayor. Tocó su violín para los jóvenes refugiados y les presentó su idea de una orquesta. Quería hacer algo por estos jóvenes sin parientes en un país extranjero. También quería mostrar al mundo cómo funciona El Sistema.

Desarrollar prácticas docentes a partir de los valores de la comunidad

Samantha Winterton, Directora de Orquesta, Sistema Whangerei/Toi Akorangi, Whangerei, Nueva Zelanda

02-01-2019

Los estudiantes de Sistema Whangarei/Toi Akorangi proceden en su mayoría de la comunidad maorí local, con pakeha (europeos blancos) y algunos estudiantes asiáticos, y el programa vive de acuerdo con prácticas que resuenan con los antiguos valores maoríes, encontrando la aprobación de los ancianos. Sabemos que hay más barreras invisibles para muchos en nuestra comunidad, por lo que seguimos indagando en nuestras prácticas y buscamos crear el lugar perfecto para todos los estudiantes. Con un presupuesto modesto, y un número modesto de tutores, nuestro programa depende de jóvenes voluntarios. En colaboración con la Escuela Secundaria Femenina de Whangarei, hemos investigado los beneficios que supone para el joven líder ser profesor o tutor. Utilizamos los términos comunitarios tuakana para el joven líder y teine para el joven alumno.

Conferencia Internacional de Artistas Docentes 2020

02-01-2019

Para aquellos que leyeron (o se unieron virtualmente) a los cientos de delegados de artistas docentes de 26 países en la ITAC4 (Cuarta Conferencia Internacional de Artistas Docentes) en el Carnegie Hall de Nueva York el pasado septiembre, se acaban de anunciar las fechas de la ITAC5. La Orquesta de los Sueños, el notable programa de El Sistema de Corea del Sur, ocupará un lugar destacado, ya que la ITAC5 se celebrará en Seúl del 15 al 17 de septiembre de 2020, organizada por KACES, la agencia de educación artística del gobierno surcoreano (Korea Arts & Culture Education Service).

La Red, en Medellín, Colombia: Caminos de movimiento y transformación

Juan Fernando Giraldo, Director General de la Red de Escuelas de Música de Medellín

02-01-2019

La Red se está transformando. A partir de los logros de veintidós años de experiencia, y del reconocimiento de su labor en el mejoramiento de la calidad de vida en Medellín, asumimos el maravilloso reto de explorar otras formas de seguir construyendo ciudadanía a través del arte. La ciudad es un organismo vivo en constante movimiento, y algunos de los conceptos que nutren nuestro programa (infancia, juventud, ciudadanía y transformación social, entre otros) están estrechamente relacionados con el ritmo y la dinámica de nuestras ciudades. Es nuestra responsabilidad ser, más que perceptivos, sensibles a las diferentes realidades, ya que éstas determinan la coherencia y la pertinencia de las acciones de nuestro programa.

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