Nana Internacional

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Nana Internacional

Tiffany Ortiz, Directora de Programas para la Primera Infancia, Carnegie Hall

12-02-2020

"Participar en el Proyecto Canción de Cuna me ha animado a utilizar la música como herramienta de enseñanza. Desde que escribí la segunda nana, he escrito canciones para animar a Whitley a caminar, a usar el orinal y a contar con los dedos. Como madre, cantar me ha ayudado a cuidar de Whitley en los momentos difíciles". - Lachandra, madre

Taller del Proyecto Canción de Cuna con el programa LYFE en el Bronx Regional High School. La artista docente Juana Luna trabaja con los padres Moisés y Cindy. Crédito Stephanie Berger

A través del Proyecto Canción de Cuna del Carnegie Hall, las familias trabajan codo con codo con músicos profesionales para crear y cantar canciones de cuna personales para sus hijos. Los padres crean canciones que son exclusivamente suyas, que reflejan quiénes son como padres y lo que esperan comunicar o transmitir a sus hijos. Las familias suelen expresar las alegrías, los miedos y el estrés de la paternidad, pero sobre todo comparten sus esperanzas, sus sueños y su amor por sus hijos. Cada canción de cuna es un regalo, un reflejo de la creatividad de los padres, del amor por los más pequeños y de nuestra necesidad humana básica de una conexión significativa.

El Proyecto Canción de Cuna comenzó en 2011 a través de una asociación existente con el Centro Médico Jacobi, un hospital público en el Bronx, Nueva York. Las enfermeras de la unidad de obstetricia y ginecología del hospital expresaron su interés en un proyecto de composición de canciones para un grupo de madres adolescentes que recibían atención en el hospital. Estaban especialmente interesadas en el papel que podría desempeñar la música para aliviar el estrés y el estigma que sufrían estas jóvenes madres, apoyar su transición a la maternidad y favorecer la conexión entre padres e hijos. En respuesta y en colaboración con el hospital, desarrollamos el Proyecto Canción de Cuna, que desde entonces se ha ampliado para apoyar a los padres y a las familias en entornos sanitarios, refugios para personas sin hogar, centros de acogida, institutos y centros penitenciarios. El proyecto se ha convertido en una plataforma para celebrar, honrar y apoyar la creatividad y los puntos fuertes de las familias y las comunidades, en particular las que se ven afectadas directa y negativamente por las desigualdades sociales y la opresión sistémica. El proyecto también ofrece una oportunidad para que las organizaciones artísticas y los músicos establezcan conexiones y relaciones significativas dentro de sus comunidades, para sanar las divisiones y servir de trampolín hacia un mundo más empático.

Genesis, compositor de "The Best in Me". Crédito Chris Lee

La sencilla pero única experiencia de escribir una canción de cuna personal es poderosa y a menudo emotiva. El Carnegie Hall colaboró con los evaluadores de WolfBrown para explorar el impacto de la experiencia de Lullaby en el bienestar de los padres, descubriendo que los padres experimentan un creciente sentido de su propia agencia, creatividad, autoconfianza y capacidad para ser cuidadores cariñosos, sensibles y receptivos. Lullaby tiene la capacidad de fortalecer la relación no sólo entre padres e hijos, sino también entre padres, artistas y miembros de la comunidad. Y las letras de las canciones de cuna, así como las conversaciones y los cantos que las acompañan, pueden calmar al niño y/o proporcionar oportunidades para que los niños pequeños escuchen nuevo vocabulario, lenguaje figurado y frases expresivas, apoyando el desarrollo infantil temprano. Estas colaboraciones se analizan en profundidad en dos informes de WolfBrown Por qué es importante hacer música: Cantar, tocar y moverse en los primeros años y Canción de cuna: Estar juntos, estar bien.

La universalidad de la crianza y de las canciones de cuna -independientemente del lugar, la lengua o la cultura- resuena con fuerza más allá de las fronteras y ha despertado el interés internacional por adaptar el Proyecto Canción de Cuna a comunidades de todo el mundo. Las organizaciones artísticas buscan cada vez más formas de conectar con sus comunidades de manera significativa, de crear vías para los artistas docentes y de que las artes desempeñen un papel central en la lucha contra la desigualdad social. Desarrollamos nuestras primeras alianzas nacionales en la temporada 2013-14 y desde entonces hemos desarrollado alianzas con organizaciones artísticas y de servicios sociales y de salud en todo el mundo. Nuestras primeras asociaciones internacionales comenzaron en la temporada 2017-18 en Inglaterra, Canadá y Grecia, y el proyecto ahora apoya a organizaciones y artistas asociados a través de 40 asociaciones en los Estados Unidos e internacionalmente, con 18 asociaciones internacionales en Grecia, Australia, Canadá, el Reino Unido (Inglaterra, Gales y Escocia), Corea del Sur, Chile, España, Suecia, Nueva Zelanda, Chipre y Uruguay.

Taller del Proyecto Canción de Cuna con el programa LYFE en el Bronx Regional High School. La artista docente Juana Luna y Alishia cantan con Adrian. Crédito Stephanie Berger

Con el apoyo del personal del Carnegie Hall y el acceso al desarrollo profesional y a los recursos gratuitos, cada socio diseña un proyecto que reflejará y tendrá un impacto único en sus respectivas comunidades. Dado que la estructura del Proyecto Canción de Cuna es maleable, se anima a los socios a colaborar con sus propios socios comunitarios y familias para determinar el mejor formato del proyecto. Como resultado, vemos adaptaciones únicas del programa en todo el mundo, proporcionando una rica red internacional de aprendizaje e intercambio. Varios de nuestros socios internacionales, como El Sistema Grecia, Irene Taylor Trust (Reino Unido), Förvaltningen för kulturutveckling i Västra Götalandregionen (Suecia) y Sistema Chipre, se centran en el apoyo a las comunidades y familias de inmigrantes que residen en campos de refugiados. Irene Taylor Trust fue también el primer socio internacional en crear un enfoque específico para los padres afectados por el sistema de justicia penal.

Este proyecto, ahora internacional, surgió de las conversaciones mantenidas en un hospital público del Bronx y de escuchar a las enfermeras que imaginaban una nueva forma de ayudar a las familias. Su perspectiva se basó en su trabajo sobre el terreno, al igual que la de cualquier organización artística que pretenda mejorar la vida a través de la música. Las organizaciones artísticas debemos adaptar nuestros modelos de programas y enfoques en respuesta y al servicio de las comunidades a las que apoyamos. Al hacerlo, creamos nuevas y emocionantes oportunidades para unirnos y cambiar el panorama de las experiencias musicales tempranas. Pensemos en un mundo en el que la canción de cuna se integre en nuestros sistemas sanitarios, en el que cada familia pueda escribir su propia canción de cuna. No sólo se convierte en una práctica habitual para nuestro bienestar colectivo, sino también en un vehículo para el cambio social.

Si está interesado en saber más sobre el Proyecto Canción de Cuna o en convertirse en socio, póngase en contacto con: lullabyproject@carnegiehall.org.

Escucha cientos de nanas escritas y grabadas por familias en Soundcloud.

En el siguiente informe de Bernard Van Leer encontrará dos estudios de caso sobre El Sistema Grecia y Irene Taylor Trust Lullaby Projects: Making a Joyful Noise: The Potential Role of Music Making in the Well-Being of Young Families.

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