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Redescubrir la alegría en Superar Hungría

Judit Morvay, Fundadora/Directora, Superar Hungría

12-11-2024

Cuando crecí en Budapest, Hungría, tuve el privilegio de aprender a tocar música gracias a la pedagogía de Zoltan Kodály, el célebre compositor de los años veinte. a tocar música con la pedagogía de Zoltan Kodály, el famoso compositor del siglo XX.del siglo XX etnomusicólogo, pedagogo musical, lingüista y filósofo húngaro del siglo XX..

Gracias a Kodály, nuestro pequeño país cuenta con un sistema musical escolar bien construido, que permite a los alumnos aprender teoría musical desde una edad temprana y experimentar la creación musical activa.

El podcast del Estándar de Gould entrevista al Dr. Ahmad Sarmast

11-06-2024

El Estándar Gouldun podcast que presenta historias de héroes artísticos, acaba de publicar su última entrevista con el Dr. Ahmad Sarmast, fundador del Instituto Nacional de Música de Afganistán (ANIM).

Vote al fundador de la Dream Orchestra de Suecia como "Héroe del Año

11-06-2024

La CNN nos brinda una gran oportunidad de mostrar nuestro campo en la escena mundial.

Solicite la beca para la conferencia comisariada del Mekong Cultural Hub

11-06-2024

Se invita a los profesionales de las artes y la cultura de toda Asia a solicitar la beca Becas para conferencias comisariadas del Mekong Cultural Huben el marco de su Punto de encuentro sobre arte y acción social en Asia.

Solicite la subvención para cuidados musicales

11-06-2024

En Red Internacional de Atención Musical invita a presentar solicitudes de subvención para proyectos y eventos que proporcionen "atención musical cotidiana" a otras personas.

Sistema Scotland actúa para el Rey de Inglaterra

11-06-2024

Sistema Escocia Big Noise tuvieron el honor de actuar en la celebración del celebración del 25 aniversario del Parlamento escocés en septiembre.

Aprender enseñando con los Firebirds de AIM

Pablo Millanes, Especialista en AIM y Estrategia; Director de Relaciones Externas y Marketing, Escuela Superior de Música Reina Sofía, Madrid, España

10-02-2024

El pasado mes de julio, el calor del verano portugués y el mar de Lisboa como telón de fondo dieron la bienvenida a un variopinto grupo de profesores y jóvenes músicos de programas musicales de acción social de más de diez países. Entre acentos variados y miradas curiosas, se hizo palpable una energía compartida: la emoción de los encuentros cara a cara entre personas que sólo habían podido interactuar virtualmente durante sus cuatro meses de preparación. También se palpaba el entusiasmo compartido de personas que hacen lo que más les gusta: enseñar y hacer música juntos.

EDITORIAL
Diseño Universal para el Aprendizaje: Un ajuste natural para los programas inspirados en El Sistema

Graciela Briceno, artista docente y funcionaria del Servicio Exterior, Accra, Ghana

10-02-2024

Imagina que estás subiendo una escalera que lleva a la entrada de un colegio y te fijas en un cartel que dice: "rampa situada en la puerta trasera". De acuerdo, la señal y la rampa hacen que el edificio sea técnicamente accesible, pero una persona que no pueda utilizar las escaleras tiene que ir hasta la parte trasera del edificio, localizar la rampa y esperar que la puerta esté abierta.

¿Y si, en lugar de una escalera delante y una rampa separada detrás, el arquitecto hubiera creado una pasarela que incorporara escaleras y rampas, todo en el mismo sitio?

Esta es la metáfora fundamental del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

EDITORIAL
El sonido del mundo

Anis Barnat, Cofundador, El Sistema Grecia; Director General, Community Arts Network (CAN)

09-04-2024

Los festivales nacionales e internacionales de orquestas y coros juveniles inculcan una mentalidad de colaboración en sus participantes y proporcionan a todos los asistentes recuerdos intensos y duraderos. Pero su organización requiere mucho tiempo, conocimientos logísticos y políticas de protección de los niños y jóvenes bien pensadas y adaptadas a las familias. No sólo es agotador, también es caro. Y los responsables de los programas saben de primera mano que los alumnos progresan con o sin estos festivales nacionales o internacionales. Entonces, ¿por qué molestarse? ¿Qué ofrecen a los jóvenes que sus propios programas no puedan proporcionar?

Mi respuesta, en una palabra: perspectiva.

NEOJIBA Conecta celebra su concierto de clausura

09-04-2024

En NEOJIBA Conecta celebró su concierto de clausura a finales de julio, con un programa que reflejaba las culturas y tradiciones de los músicos participantes del Sur Global.

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