Estudio de caso sobre la humildad cultural del Institute for Music Leadership

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Estudio de caso sobre la humildad cultural del Institute for Music Leadership

04-07-2020

Buffalo String Works, de Buffalo (Nueva York), ha trabajado con estudiantes refugiados de Afganistán, Birmania, Eritrea, Irak, Sudán, Somalia y Siria. Aunque se inspiró en el modelo internacional de El Sistema, la organización se enfrentó a muchos obstáculos culturales al trabajar para atender a esta población tan diversa. El Instituto para el Liderazgo Musical de la Escuela de Música Eastman ha redactado un estudio de caso en el que se examinan los primeros años de BSW mientras trabajaba para adaptarse a las necesidades de la comunidad. Lea más para saber cómo se esforzaron por lograr la "humildad cultural" y la excelencia musical simultáneamente; estas lecciones de inclusión pueden aplicarse a todos los programas, independientemente de su composición.

Buffalo String Works, Culturally-Responsive Teaching, Eastman School of Music, Institute for Music Leadership

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