May 2025

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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Agentes del cambio

Loukia Lazarou, artista docente y directora de proyectos, Sistema Chipre

05-07-2025

La idea de acoger a voluntarios tenía dos propósitos: por un lado, el personal adicional sería una ayuda inmensa para nuestra organización y, por otro, proporcionarían a nuestros estudiantes jóvenes modelos de conducta, especialmente importantes para los que proceden de entornos vulnerables. Queríamos crear una estructura que fomentara el liderazgo, la responsabilidad social y el intercambio cultural, tanto para los jóvenes de nuestra orquesta como para los voluntarios.

La Iniciativa Reina del Paraíso: Una experiencia que cambia la vida en Vanimo, Papúa Nueva Guinea

Dane Madrigal, compositor, director de orquesta y pedagogo musical

05-07-2025

Una de las experiencias más memorables de mi estancia en Vanimo fue ayudar a los estudiantes a preparar la música para una ocasión verdaderamente especial: la visita, el pasado agosto, del Papa Francisco. Con solo tres semanas para prepararse, los estudiantes fueron capaces de montar tanto un concierto completamente grabado para el Santo Padre como algunas piezas en directo para su visita a los Padres del IVE en Baro.

Encuentro Regional de la Costa Oeste de El Sistema USA 2025

Patrick Scafidi, Editor Ejecutivo, The Ensemble

05-07-2025

En este tipo de actos, es fácil pensar que la palabra "comunidad" se refiere a las personas que hay en la sala. Pero el ingenioso truco de El Sistema USA fue invertir esa idea. En lugar de celebrar nuestra En lugar de celebrar nuestra comunidad profesional -los vínculos que establecemos con nuestros colegas-, el equipo directivo de ESUSA exploró los lazos que nos unen a comunidades más amplias y diversas: de familias, de activistas, de científicos, de legisladores y de la gente a la que los legisladores tienden a ignorar.

EDITORIAL
Cuarenta años de inclusión radical: Lo que podemos aprender de Lavender Light

Eric Williamson, Director Artístico, Lavender Light Choir; Profesor Adjunto, New York University Steinhart School; Profesor de Música General, P.S. 32 en Brooklyn, NY, EE.UU.

05-07-2025

Cuando oye la expresión "cambio social a través de la música", ¿qué le viene a la mente? Para muchos en nuestro campo, significa conjuntos de estudiantes de música que aprenden a tocar y cantar juntos.

A veces, sin embargo, puede significar que personas de todas las edades se reúnan y forjen nuevas comunidades de pertenencia a través de la música. Esa es la naturaleza de mi organización Lavender Light, en Nueva York.

Entre la tradición y la innovación: Reimaginar la formación del profesorado en NEOJIBA

José Henrique de Campos, Director Educativo, NEOJIBA

05-07-2025

Al intentar renovar una iniciativa que existe desde hace casi una década, nuestro gran reto es encontrar ese equilibrio preciso entre valorar la tradición y proponer algo nuevo. En NEOJIBA Núcleos Estatales de Orquestas Juveniles e Infantiles de Bahía, este equilibrio es fundamental para nuestra búsqueda continua de mejora: alabar lo que ya funciona, reconocer lo que se puede mejorar y tener la tranquilidad de sugerir algo innovador sin perder la esencia de una idea.

Fue con este espíritu que en 2023, en una tarde soleada durante el "eterno verano" de Bahía, comenzamos a rediseñar el PROCEC, nuestro programa colectivo de formación de profesores.

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