La Boston String Academy se une a la Orquestra Geração

 
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La Boston String Academy se une a la Orquestra Geração

Marielisa y Mariesther Álvarez, codirectoras de la Boston String Academy

09-02-2019

"Visitar Portugal con mi orquesta BSA fue un viaje lleno de recuerdos que nunca dejarán de venir a mi memoria. Es increíble cómo, a pesar de la esperada barrera del idioma, no había muros entre nosotros, como si no necesitáramos palabras para formar amistades porque la música y la pasión que nos conectaba eran suficientes. La música es el centro de todo: por qué estábamos allí, por qué nos conocíamos, por qué nos veríamos días después del viaje. Es increíble cómo cuando amas algo, no quieres dejar de hacerlo. Después de pasar casi ocho horas tocando, apenas despierto al final del día, seguía queriendo levantarme y volver a hacerlo al día siguiente porque disfruto de la música; disfruto tocándola, del sentimiento y la unión de la orquesta, de la gente que conozco, de los lugares que llego a ver, de las piezas que llego a tocar, de la emoción que llego a sentir, de los recuerdos que están presentes para siempre como fantasmas amistosos que rondan mi mente, viajando a donde quiera que vaya, llevándolo todo conmigo. Puedo estar en Boston, o en Los Ángeles, o en Venezuela, o en cualquier parte del mundo, pero mientras tenga la música, y todo lo que conlleva, Portugal nunca me abandonará. Me ha cambiado demasiado como para olvidarlo".

- Ana Cardona, violista de la BSA de 13 años

Veinte estudiantes de la Academia de Cuerda de Boston (BSA) viajaron a Lisboa, Portugal, este julio de 2019 para un festival de orquesta de una semana de duración con la Orquestra Geração de El Sistema Portugal. La reflexión de Ana es precisamente lo que queremos que los estudiantes experimenten con este tipo de encuentros, viajes y seminarios interculturales. La motivación, la pasión y la inspiración obtenidas no tienen precio.

La Orquestra Geração se fundó en 2007 en Lisboa y actualmente trabaja en 22 sedes, atendiendo a más de 1.000 alumnos desde el jardín de infancia hasta la universidad. Los dos los visitamos hace dos años y quedamos impresionados con su trabajo y el nivel artístico de los jóvenes músicos. Este verano, su director artístico, Juan Carlos Maggiorani, invitó a 20 de nuestros alumnos a participar en su festival de orquestas sinfónicas avanzadas, dirigidas por dos maravillosos directores, Ulyses Ascanio, de Venezuela, y Jan Wierzba, de Portugal. Trabajar con Ulyses fue como un déjà vu, ya que él fue nuestro director de la Orquesta Nacional Juvenil en Venezuela cuando teníamos la edad de nuestros alumnos. De hecho, fue después de aquellos seminarios con él cuando decidimos que la música iba a ser una parte importante de nuestras vidas.

El repertorio era exigente; incluía las Quintas Sinfonías de Tchaikovsky y Beethoven, la Obertura de Guillermo Tell de Rossini, el Mambo de Bernstein y el Tico Tico de Abréu. El seminario fue "a la venezolana", es decir, ensayos intensivos que duraban desde las 10 de la mañana hasta las 7 de la tarde cada día... y eso no incluía el tiempo social estructurado. El aspecto social de los encuentros musicales como éste se produce de forma espontánea, y los estudiantes establecen conexiones significativas. Las pausas para comer duraban una hora y media. Naturalmente, los estudiantes comían en 15 minutos, y luego corrían fuera para jugar al fútbol o al futbolín o simplemente para charlar mientras intercambiaban cuentas de Instagram y Snapchat. Por las tardes, escuchábamos comentarios de nuestros alumnos: "Mi compañero de grada solo tiene 18 años y juega tan bien; ¡eso significa que solo me quedan tres años para aprender a jugar como él!". O nos preguntaban cuál sería su próximo concierto, porque Diogo, João o Margarida están aprendiendo tal o cual pieza. A menudo, observábamos a los alumnos viendo vídeos de YouTube de violinistas famosos y comparando los conciertos recomendados por sus nuevos amigos. 

Nos alegramos de que los estudiantes universitarios de la Orquesta Geracao sigan participando en el programa, desempeñando diferentes funciones y ayudando a los estudiantes más jóvenes a ser líderes de la orquesta. Muchos de los estudiantes universitarios son licenciados en música y realmente valoran la educación musical. Los estudiantes portugueses tenían una ética muy buena en los ensayos, escribiendo notas en su música cuando los directores hacían comentarios, siendo silenciosos y respetuosos, animando a sus compañeros de atril a hacerlo, y reuniendo a todos después de los descansos para asegurarse de que llegaban a tiempo al siguiente ensayo.

Para mejorar el viaje, llevamos a los alumnos del BSA a hacer turismo por Lisboa, Sintra y Cascais en sus días libres. Toda esta experiencia ha demostrado una vez más que la música no tiene barreras. No importa el origen, el país o el idioma que se hable, la música une y celebra la humanidad y las amistades; los estudiantes de Boston y Lisboa experimentaron sin duda el poder mágico y transformador de la música.

Autores: Marielisa y Mariesther Álvarez, codirectoras de la Boston String Academy

Academia de cuerdas de Boston, Marielisa Álvarez, Mariesther Álvarez, Orquestra Geração, septiembre de 2019

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