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Se amplía el plazo de solicitud del Festival Nacional YOLA

02-04-2020

El plazo de solicitud para el Festival Nacional YOLA se ha ampliado hasta el 17 de febrero. Para solicitar una plaza en la Orquesta Sinfónica o en la Orquesta de Cámara, o para obtener más información, haz clic aquí. El curso intensivo de dos semanas de aprendizaje, ensayo y actuación con directores y artistas mentores de renombre mundial es gratuito. El viaje, el alojamiento, las comidas y la programación se proporcionan a los estudiantes sin coste alguno. Envíe sus preguntas a [email protected].

Hábitos de los profesores altamente eficaces

02-04-2020

¿Cuáles son los hábitos más importantes de un profesor eficaz? ¿Utilizas todos estos hábitos en tu enseñanza diaria? Tenga en cuenta que para la escritora Carrie Lam no es tan importante ser bueno explicando las cosas. Su artículo está disponible aquí.

Caja de herramientas para apoyar el aprendizaje socioemocional

02-04-2020

El aprendizaje socio-emocional (SEL) se considera cada vez más como un componente esencial del éxito de los estudiantes en los programas inspirados en El Sistema. Las habilidades SEL, como el conocimiento de sí mismo, la autogestión, las habilidades de relación interpersonal y la toma de decisiones responsable, se desarrollan de forma natural en los programas fuertes, convirtiéndose en la clave del éxito de los estudiantes para cumplir con sus ambiciones en la vida dentro o fuera de la música. Los profesores saben que para ayudar a los jóvenes a desarrollar estas habilidades, necesitan intencionalidad y un fuerte apoyo de las familias. El kit de herramientas para el aprendizaje socio-emocional: Family Engagement es una nueva guía de Move This World, y puede resultarle especialmente útil. Se trata de un informe de 50 páginas con una orientación práctica, cuyo objetivo es proporcionar todo lo necesario para que las familias apoyen activamente el fortalecimiento del SEL en los alumnos.

El rendimiento académico está relacionado con el compromiso con la música en un nuevo estudio canadiense

02-04-2020

Un estudio canadiense de los expedientes académicos de más de 110.000 estudiantes de secundaria informa de que los niños que habían participado en actividades musicales en la escuela o en la educación musical mostraban un mayor rendimiento académico que los niños que no habían participado en la música. Estas diferencias, que parecen ser independientes de los factores demográficos y socioeconómicos, así como del historial académico previo, eran especialmente acusadas en el caso de los estudiantes que tocaban música instrumental frente a los que no lo hacían. Los autores del estudio, publicado en el Journal of Educational Psychology, destacan las posibles diferencias en el funcionamiento ejecutivo, las "características relacionadas con la motivación" y el desarrollo socio-personal como vías que permiten un mayor rendimiento académico de los participantes en la música. Un resumen del estudio realizado por Forbes está disponible aquí.

Música de la diáspora africana de Atlanta Music Project

02-04-2020

Durante el mes de febrero, el Mes de la Historia Negra, el Atlanta Music Project (AMP) ofrecerá una serie de siete conciertos de un mes de duración en los que se mostrará la música de la diáspora africana. La nueva serie celebra las vastas contribuciones musicales de los africanos y descendientes de África, combinando la historia y la tradición de la música africana con su influencia y relevancia cultural actuales. Entre las piezas que se interpretarán figuran Shosholoza, una canción nguni de Sudáfrica; The Battle of Jericho, un espiritual arreglado por Moses Hogan; y Alegre, de la compositora cubana Tania León. Además, se interpretará música clásica escrita por compositores afrodescendientes, como Joseph Boulogne (también conocido como El Mozart negro) y Samuel Coleridge-Taylor.

Recursos gratuitos para la gestión de las artes

01-23-2020

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Nuevas investigaciones sobre la frecuencia del acoso escolar

01-07-2020

Todos hemos leído informes que afirman que las comunidades, los amigos y los adultos de apoyo son esenciales para curar a los niños que son víctimas del acoso escolar. Los programas de El Sistema son excelentes para proporcionar ambos tipos de remedios. Una nueva investigación de la Universidad de Missouri muestra que aquellos que se sienten conectados con compañeros que comparten sus intereses, y cuyas familias tienen una conexión más fuerte entre el hogar y la escuela (o el programa El Sistema) tienen una frecuencia de acoso mucho menor.

Premios del Fondo para Profesores

01-07-2020

¿Trabaja su programa con un inspirado profesor de K-12 (o equipo de profesores) que desea encontrar maneras de formar una conexión más profunda con su programa? Si es así, comparta con ellos esta oportunidad de beca. El Fondo para Profesores concede becas individuales (hasta 5.000 dólares) y becas de equipo (hasta 10.000 dólares) para que los profesores se sumerjan más profundamente en los campos de estudio que se relacionan con su enseñanza. La fecha límite de solicitud es el 30 de enero de 2020.

Becas de dos años para artistas docentes

01-07-2020

La Jubilation Foundation busca el lado alegre de la naturaleza humana para un mundo completo y saludable. Creen que "la música y el movimiento, dondequiera y comoquiera que se produzcan, promueven el bienestar del individuo y de la comunidad". Proporcionan becas de dos años a artistas docentes de Estados Unidos (5.000 dólares al año, durante dos años) "que sirven de enlace con un mundo lleno de más alegría". ¿Quizás tú? Haga clic aquí para obtener más información. El plazo de solicitud finaliza el 15 de enero.

Se anuncian los proyectos de la Incubadora Gen C

01-07-2020

El 5 de diciembre de 2019, la organización Creative Generation anunció los primeros diez proyectos que se incluirán en la Incubadora Gen C. La Incubadora Gen C impulsa el trabajo de jóvenes profesionales que se dedican a crear capacidad creativa en los jóvenes para ayudarles a servir como desarrolladores de comunidades creativas. La Incubadora aprovecha la experiencia de artistas, educadores y líderes comunitarios de todo el mundo para apoyar una cohorte piloto de diez proyectos seleccionados propuestos por jóvenes profesionales y organizaciones, una cohorte que incluye un Intercambio de Gestión Artística, una Colaboración de Innovación y una Red de Liderazgo para la Educación Artística y las Necesidades Especiales. Consulte la lista completa de proyectos y obtenga más información aquí.

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