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El jazz en la Orquestra Geração, Sistema Portugal

Eduardo Lála, director de la Orquestra Geração/GeraJazz, Sistema Portugal; ex alumno del Programa de Líderes Mundiales

02-03-2021

El lema de la Orquestra Geração sugiere algo más profundo que tocar música. La idea de tocar vidas (en portugués, "tocamos" significa "tocamos") afirma que podemos transformar positivamente la vida de los niños y jóvenes a través de la música, dándoles una sensación de potencial ilimitado. Lo que no sabía antes de enseñar en este programa era que el lema se aplicaría también a mí, y que mi vida se vería tan intensamente tocada y transformada.

Songs for Europe ofrece herramientas para la interpretación y la enseñanza musical

01-20-2021

Songs for Europe es una nueva herramienta web para la práctica de la pedagogía musical y la formación del profesorado, que utiliza la tecnología para evaluar la eficacia de la enseñanza coral y los estudios orquestales. Su herramienta de evaluación del rendimiento puede medir los niveles de atención, rendimiento y compromiso de los estudiantes para maximizar el impacto de la enseñanza. Artistas docentes de Austria, Grecia, Eslovaquia y Bosnia y Herzegovina participan en la iniciativa aplicando estas herramientas en su trabajo. Los resultados se hacen públicos en una biblioteca en línea archivada; consulte la metodología y la biblioteca en su sitio web.

El quinto simposio internacional anual de la SIMM será gratuito y en línea

01-06-2021

El quinto simposio internacional anual SIMM (Research Symposium on the Social Impact of Making Music), previsto inicialmente en Bruselas el mes pasado, se ha pospuesto y se ha reorganizado como una serie de nueve semanas de seminarios web en línea a partir del 12 de enero. Los seminarios web son gratuitos y están abiertos a todos. Puede encontrar información detallada sobre el programa completo en el sitio web de la SIMM. La inscripción está en el sitio web de Bozar; hay que inscribirse en cada sesión por separado.

Entrevista con el fundador y director de la Dream Orchestra, Ron Davis Álvarez

Entrevistado por Patrick Scafidi, editor ejecutivo de The Ensemble News

01-06-2021

El mes pasado, la Real Academia Sueca de la Música reconoció al director de la Orquesta del Sueño (y director artístico de El Sistema Suecia) Ron Davis Álvarez con el Premio de Pedagogía Göran Lagervall por "sus actividades en 40 escuelas culturales, donde renovó la tradición pedagógica orquestal con su experiencia desde Venezuela". Pocos días después, Álvarez dirigió una actuación para la gala de entrega del Global Teacher Prize, que este año se celebró en formato digital. El propio Álvarez, antiguo candidato al Global Teacher Prize, dirigió a 70 alumnos de diez países en una interpretación de la canción "Brave" de Sara Bareilles. Después, Álvarez tuvo la amabilidad de sentarse con The World Ensemble para hablar de su ajetreada semana, sus experiencias con la Dream Orchestra y su filosofía pedagógica.

El Sistema Suecia sigue adelante con la convocatoria abierta para el campamento de la orquesta y el coro Side by Side - plazo hasta el 7 de febrero

12-16-2020

El año pasado, El Sistema Suecia y la Orquesta Sinfónica de Gotemburgo demostraron lo eficaz que puede ser la programación virtual al acoger un campamento internacional de orquestas y coros Side by Side totalmente digital. El campamento, que suele ser un centro de verano para más de mil jóvenes músicos de todo el mundo, proporcionó una semana intensa de capacitación de jóvenes y de interpretación en conjunto.

Finlandia comparte los objetivos de la educación musical para la próxima década

12-16-2020

Aunque los finlandeses suelen ser modestos a la hora de reivindicar sus logros, una publicación de Visión 2030 comienza con la afirmación: "La educación musical finlandesa es la mejor del mundo". Muchos están de acuerdo. Quizá le interese ver este resumen de una página sobre lo que la mejor nación en materia de educación musical prevé para sus próximos diez años.

Novedades del Consejo de las Artes de Irlanda y del Ministro de Cultura irlandés

12-16-2020

¿Qué hacen los jóvenes de 17 años para divertirse? Un nuevo estudio del Consejo de las Artes de Irlanda detalla las respuestas de su país. ¿Serían las mismas respuestas para los jóvenes de 17 años de tu país? Las tres principales "actividades culturales" para divertirse o relajarse varias veces a la semana son escuchar música (87%), navegar por Internet (86%) y cantar/tocar un instrumento musical (23%); sólo uno de cada seis (14%) lee por placer varias veces a la semana.

Codi'r To: El Sistema en Gales, y en galés

Carys Bowen, Coordinadora, Sistema Cymru

12-02-2020

Codi'r To (que en galés significa "levantar el techo") es un proyecto comunitario en galés que imparte el mundialmente conocido programa El Sistema en zonas de múltiples carencias del norte de Gales. En concreto, pretendemos hacer frente a las desventajas y al bajo rendimiento educativo en dos comunidades con múltiples carencias. Esperamos proporcionar inspiración y transformación a los niños, las familias, las escuelas y las comunidades, cambiando las vidas para mejor a través de la música.

El Parlamento Europeo celebra los Derechos del Niño el 20 de noviembre, en colaboración con Sistema Europa y el Grupo de la Red Europea de la Alianza por la Infancia

11-04-2020

La Junta Directiva de Sistema Europa invita a los miembros de su Asociación y Red Europea a unirse a la celebración del Día Mundial del Niño el 20 de noviembre. Sistema Europa ha sido invitado por el Grupo de la Red Europea de la Alianza por la Infancia a participar en una celebración en línea de los derechos del niño, transmitiendo en vivo el viernes 20 de noviembre, de 16:10 a 17:00 CET. Los colegas de todos los países están invitados a asistir a la transmisión en directo, disponible en este enlace de Zoom, y los detalles se publicarán en www.sistemaeurope.org a su debido tiempo.

Ceder la palabra a los jóvenes en tiempos de crisis

Francis Gagliardi, profesor, facilitador y diseñador de contenidos, Programa de Jóvenes Líderes, El Sistema Grecia

10-07-2020

¿Se ha preguntado alguna vez cómo será el futuro? ¿Serán los futuros líderes más conscientes y empáticos? En El Sistema Grecia (ESG), estas preguntas no dejan de preocuparnos. ¿Cómo ayudamos a nuestros jóvenes a convertirse en los líderes que son capaces de ser?

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