Superar Hungría

Dispatches from an Inspiring Trip to Superar Budapest

Danielle Williams, Director of Education, Baltimore Symphony Orchestra OrchKids, Maryland, USA
If I could offer a travel tip to anyone lucky enough to visit another city or country, it would be this: reach out to a local El Sistema-inspired program, or a similar music for social change program, and visit it! Over the past two decades, I’ve had the privilege of visiting such programs across five continents, learning from colleagues who share a common mission while working in vastly different contexts.
During my spring break this year, a trip to the beautiful country of Hungary led me to connect with the wonderful team at Superar Budapest. What began as a simple visit quickly turned into something much more.
Impulsados por la juventud: Más que un eslogan

Gergely Bándi, director de proyecto, responsable del programa instrumental y profesor de música, Superar Hungría
Cuando recibí la noticia de que, a través de un programa de intercambio, podría pasar cuatro meses en Zumix (un programa de desarrollo creativo para jóvenes en Boston, Massachusetts, EE.UU.), consulté su sitio web. Leí la frase "Powered by Youth" y pensé: "Claro, suena bien, pero probablemente sólo sea un lema pegadizo".
Pero cuando llegué a Boston y asistí a mi primer evento Zumix, un concierto el domingo por la noche en un parque local, me di cuenta de que esas palabras eran ciertas.
Redescubrir la alegría en Superar Hungría

Judit Morvay, Fundadora/Directora, Superar Hungría
Cuando crecí en Budapest, Hungría, tuve el privilegio de aprender a tocar música gracias a la pedagogía de Zoltan Kodály, el célebre compositor de los años veinte. a tocar música con la pedagogía de Zoltan Kodály, el famoso compositor del siglo XX.del siglo XX etnomusicólogo, pedagogo musical, lingüista y filósofo húngaro del siglo XX..
Gracias a Kodály, nuestro pequeño país cuenta con un sistema musical escolar bien construido, que permite a los alumnos aprender teoría musical desde una edad temprana y experimentar la creación musical activa.

