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Informe de la NAfME: Conceptos divisivos: leyes y educación musical

05-17-2023

Legislación regresiva en EE.UU. ha llevado a algunos educadores musicales a fean unseguros hablar sobre raza, género, o la historia en el aula. En respuesta, la Asociación Nacional de Educación Musical (NAfME) a publicó un informe de lectura obligada a principios de este año sobre Divisive Conceptuciones (DCL) - órdenes legislativas y ejecutivas que restringen las actividades de enseñanza y aprendizaje relacionadas con la raza, el género, la sexualidad y la historia de EE.UU.-y su impacto en educadorestores de música de música en EE.UU.

La NAfME comparte las nuevas directrices de seguridad de Covid para las aulas de música

08-03-2021

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Horas reloj de desarrollo profesional de la NAfME

04-07-2020

La Asociación Nacional para la Educación Musical ha puesto a disposición horas de reloj de desarrollo profesional gratuitas en respuesta a las cancelaciones sin precedentes de las conferencias y el cambio a la enseñanza en línea. Estos recursos, que incluyen diez seminarios web de la Academia NAfME, 14 artículos del Music Educator Journal y la serie de seminarios web de la Comunidad de Aprendizaje Profesional en Vivo, son revisados por expertos y desarrollados específicamente para y por educadores musicales.

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