Educadores musicales

Solving the Instrument Crisis in Global Music Education Programs

Graciela Briceno, Program Manager, In Concert Opus Network
The image is jarring: a vibrant green lawn scattered with brass instruments in various forms of disrepair, some rusted, others broken or bent. A few rest in old cases with broken hinges. This video was shared by Kyewalyanga Fredrick (Freddie), founder of Saved by Music Foundation, a nonprofit in Uganda that serves 111 children between the ages of 8 and 16. Alongside shelter, food, healthcare, and school fees, the program teaches music through the Elgon Youth Brass Band that rehearses every day. Unfortunately, like a majority of programs in the region, Saved by Music Foundation does not have enough playable instruments for all of its students.
Invitation to Join Music Inclusion Hub
The new Music Inclusion Hub (MIH) is a one-stop resource center that provides access to racial- and gender-inclusion educational materials for students of all grade levels, from educational videos and interactive composer databases to curricula and original student arrangements.
El Sistema Oman Launching This Fall
A new Sistema program is coming to Oman this fall.
Ópera en movimiento Recursos para educadores musicales
El Teatro de la Ópera de San Luis ofrece un recurso virtual gratuito en su sitio web para educadores musicales de todo el mundo hasta el 31 de mayo.
Nuevas oportunidades de la Alianza Internacional de Mujeres en la Música
La Alianza Internacional de Mujeres en la Música ofrece dos oportunidades de financiación para ayudar a aumentar la representación femenina en la interpretación y la educación musicales.
Informe de la NAfME: Conceptos divisivos: leyes y educación musical
Legislación regresiva en EE.UU. ha llevado a algunos educadores musicales a fean unseguros hablar sobre raza, género, o la historia en el aula. En respuesta, la Asociación Nacional de Educación Musical (NAfME) a publicó un informe de lectura obligada a principios de este año sobre Divisive Conceptuciones (DCL) - órdenes legislativas y ejecutivas que restringen las actividades de enseñanza y aprendizaje relacionadas con la raza, el género, la sexualidad y la historia de EE.UU.-y su impacto en educadorestores de música de música en EE.UU.

