Camille Delaney-McNeil

EDITORIAL
Snapshots of the Work Tell the Story of Our Impact
Camille Delaney-McNeil, Vice President, Learning, Los Angeles Philharmonic, California, USA
Every other week this season, I wrote updates to my Los Angeles Philharmonic colleagues—a small, internal note meant to keep our broader institution abreast of what the Learning Department was up to. On the surface, it could be viewed as mundane: a calendar snapshot, a few highlights, the ever-important statistics everyone needs. But as I scrolled back through nine months of messages, I realized the depth they carry. These were not only stories about music lessons, concerts, and special events. They were testaments to the impact of connection built across programs, networks, and industries.
EDITORIAL
Acelerar nuestras acciones
Camille Delaney-McNeil, Directora del Centro YOLA/Beckmen YOLA de la Filarmónica de Los Ángeles, California, EE.UU.
Mientras escribo esto, me encuentro revisando algunos de los programas de las sesiones de las reuniones más importantes de nuestro campo en el transcurso de los próximos meses. Muchas de estas reuniones tienen su propósito anclado, aclarado y fundamentado, y, sobre el papel, ¡esto es realmente inspirador! Sin embargo, es lamentable ver que muchos de los temas son los mismos que debatimos hace dos, tres o cuatro temporadas. Seguimos abordando los mismos problemas, en lugar de cuestiones nuevas y agravadas en torno a las cuales todos debemos unirnos para corregir el rumbo.
Los acordes internacionales de la armonía resuenan en Barcelona

Tricia Tunstall, Redactora Asesora y Cofundadora de The Ensemble, con los participantes en "Acordes de armonía".
"Durante todo el concierto, los jóvenes músicos se rieron a carcajadas. Y el público también... La música se sentía y se vivía en otra esfera".
¿No es ésta una descripción de cómo nos gustaría a todos que nuestros alumnos experimentaran la música, en algún momento de su viaje de aprendizaje?
Bienvenido al Centro YOLA de Beckmen

Camille Delaney-McNeil, Directora, Centro YOLA Judith y Thomas L. Beckmen en Inglewood
Hay muchos programas centrados en los jóvenes, especialmente en nuestra comunidad del Sistema, que sueñan con crear un espacio sólo para sus estudiantes. Un espacio para diseñar libremente; un espacio para ser un mentor. Un espacio para actuar. Un espacio que pertenezca a la comunidad y trabaje para ella.Lamentablemente, para demasiados programas y organizaciones que lo merecen, esos sueños no son fáciles de realizar.¿Qué podría significar para el sector que pidiéramos a nuestros financiadores, instituciones y equipos que se comprometieran de verdad con el cambio y el avance que tanto hemos buscado?

