Superar celebra diez años de creación musical internacional

 
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Superar celebra diez años de creación musical internacional

Andy Icochea, Director Musical, Superar International

07-01-2020

¿Qué podemos hacer para ejercer un impacto positivo en la sociedad?

Esa fue la pregunta que se hicieron en 2009 nuestras tres organizaciones fundadoras en Viena:los Niños Cantores de Viena, la Konzerthaus de Viena y Cáritas de la Archidiócesis de Viena. La respuesta fue imaginar un lugar en el que la música fuera el elemento aglutinador, el motor central para alcanzar la igualdad de oportunidades y la clave para revitalizar lo más esencial de la sociedad: la justicia, la realización personal y la solidaridad.

Esto nos llevó a nuestra siguiente pregunta: "¿Por dónde debemos empezar?". Para responder a esta pregunta, Superar inició un pequeño programa gratuito en escuelas urbanas de barrios populosos de Viena, dirigido por líderes corales motivados en cooperación con líderes visionarios de escuelas públicas y unos 300 niños de primaria. En pocos meses, y tras el éxito de las actuaciones, la organización sin ánimo de lucro experimentó un notable proceso de expansión en la enseñanza de grupos vocales e instrumentales.

Este año, Superar celebra diez años de actividad musical, con un alcance de más de 3.000 familias en 27 localidades de siete países de Europa central y oriental: Austria, Suiza, Eslovaquia, Rumanía, Hungría, Liechtenstein y Bosnia y Herzegovina. Todos los programas se ofrecen de forma gratuita, gracias al apoyo de la Fundación Hilti y muchos otros socios locales y regionales. Además de música coral e instrumental, Superar también incluye un programa de teatro musical, con instrucción en canto, danza y actuación. Aunque cada programa funciona en colaboración con los sistemas escolares locales y los centros comunitarios, las sedes de Superar se adhieren a los mismos principios centrales: como todo el mundo es bienvenido, la organización fomenta un entorno de aprecio y respeto por la contribución de cada individuo y una cultura de colaboración a todos los niveles. Con una media de ocho actuaciones al año por sede, Superar pretende ofrecer a todos sus niños la oportunidad de presentar sus logros musicales en pequeños y grandes escenarios. Nos consideramos un proyecto educativo que también apoya la interculturalidad. Los niños y jóvenes también participan regularmente en proyectos de intercambio internacional. El repertorio musical de Superar es el idioma que comparten.

Concierto del décimo aniversario en la Konzerthaus de Viena. Crédito Superar.

Nuestro último hito de colaboración internacional fue el Concierto del 10º Aniversario en la Konzerthaus de Viena: 600 coristas y músicos de Viena, Salzburgo, Vorarlberg, Bratislava y Budapest unieron sus fuerzas ante un público que agotó las entradas. El tema: La alegría. Las amables palabras de Marin Alsop en el escenario, la Fantasía Coral y la Séptima Sinfonía de Beethoven, junto con selecciones de todo el mundo, todo ello conformó una oda sin precedentes.

Pausa para una pandemia. El rápido desplazamiento del epicentro de COVID-19 a Europa hizo que nuestras comunidades se detuvieran repentinamente a mediados de marzo. Una semana después del anuncio de los esfuerzos de mitigación, nuestra sede se sumió en un completo silencio. Todo nuestro equipo de músicos y administradores cambió sus energías para pasar de dirigir, entrenar y enseñar a encontrar nuevas formas de llegar a nuestras familias durante estos tiempos. Como la mayoría de los lectores han experimentado también, nos enfrentamos a muchos nuevos desafíos, desde una amplia variedad de regulaciones nacionales hasta el acceso limitado a las herramientas en línea por parte de algunas de las familias de nuestros estudiantes.

La situación particular de cada país y lugar hizo que todos los primeros intentos de una respuesta coordinada y generalizada fueran casi completamente vanos. Por ello, volvimos a las dos preguntas originales ("¿Qué podemos hacer?" y "¿Por dónde empezamos?") y animamos a nuestros equipos a responder según sus situaciones específicas a nivel local. Como resultado, hemos asistido a un increíble fortalecimiento de todas las unidades regionales; a la aparición de nuevos liderazgos a medida que se idean y desarrollan nuevas tareas; a una explosión de colaboraciones fuera de los equipos habituales; y a una transición fluida de las sinergias existentes del mundo analógico al digital en todos los programas.

Durante las últimas 12 semanas, hemos estado ofreciendo instrucción continua a través de nuestro programa más reciente: Superar Zuhause (Superar en casa). Dependiendo del tipo de programa y de la ubicación, este puede ofrecer un programa intensivo de listas de reproducción de vídeos con tutoriales interactivos especialmente diseñados para nuestros niños; sesiones supervisadas en directo en WebEx, o la asignación de tareas musicales y concursos a través de plataformas en línea; a veces incluso un segmento regular en la televisión nacional. En lugares donde los recursos son escasos, miembros privados de la comunidad han dado un paso adelante y nos han ayudado a adquirir y distribuir los equipos necesarios, sin coste alguno para nuestras familias. Todas las ofertas se basan en los principios de Superar y se adaptan a las políticas locales de protección infantil de Superar. El éxito de estas nuevas ofertas es parcialmente medible a través de los análisis incorporados (no personalizados) de las plataformas de audio, vídeo y contenido, así como a través de los comentarios anecdóticos de las familias participantes y de los profesores de las escuelas a través de correos electrónicos, textos o notas manuscritas de agradecimiento y aliento.

Como el centro de la pandemia se ha desplazado a otro lugar y las escuelas vuelven a estar (parcialmente) en sesión, estamos adaptando nuestros programas para mantener a nuestros niños involucrados con la música y la alegría, al tiempo que los protegemos del daño. En algunos lugares, nuestros profesores se unen a la diversión en clase a través de la conexión a Internet; en otros, los estamos guiando en sus aulas con la creación de música y actividades que se consideran seguras, cambios que aceptamos felizmente por ahora. En otros centros, volveremos en verano o el próximo curso. No podemos esperar.

Las lecciones aprendidas en los últimos meses nos animan a idear canales de comunicación más eficaces para el futuro. Éstos pueden utilizarse simultáneamente con nuestras plataformas habituales, o como vías principales de instrucción, en caso de que vuelva a surgir la necesidad. Mientras volvemos a un mundo con códigos y normas diferentes para la educación, los negocios y la vida comunitaria, nos alegramos de la perspectiva de hacer un ruido alegre y sanar con él.

Ahora más que nunca, nuestras preguntas iniciales parecen relevantes. ¿Qué podemos hacer? ¿Por dónde empezamos? Como siempre: hagamos lo que mejor sabemos hacer, y empecemos por donde más se necesita.

Para más información sobre Superar, consulte nuestro artículo de febrero de 2018, escrito por Angelika Lošek.

Andy Icochea, Fundación Hilti, julio de 2020, Superar International, Niños Cantores de Viena, Konzerthaus de Viena

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