Campamentos de verano para jóvenes músicos del Sistema

 
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Campamentos de verano para jóvenes músicos del Sistema

Kerrigan Dougherty, coordinadora de operaciones artísticas y de programas, OrchKids, Baltimore

01-06-2018

En la vasta red de programas inspirados en el Sistema en todo Estados Unidos, hay una variedad casi igual de programas de verano. Cada campamento de verano tiene características distintivas, pero todos están unidos en torno a un propósito común: prevenir la "pérdida de aprendizaje en verano". Todos los directores ejecutivos y directores de programas encuestados para este artículo me dijeron que los programas de verano son importantes puentes de aprendizaje entre un año y el siguiente.

En los tres programas entrevistados y en los otros cuatro programas investigados, las sesiones de verano tienen una duración de entre una y ocho semanas. Las sesiones pueden incluir el almuerzo, el desayuno o ambos, así como la merienda. Los programas se reúnen tres, cuatro o cinco días a la semana. La oferta incluye clases en grupo, conjuntos y oportunidades de actuación; algunos programas ofrecen clases individuales.

La prevención de la pérdida de aprendizaje en verano es una razón importante, si no la razón por la que los programas asumen esta labor, pero cada programa adapta también su oferta a la comunidad que lo compone. Esto crea una fascinante variedad entre los programas. Las orquestas juveniles BRAVO de Portland, OR, utiliza la idea de un tema para regir cada sesión de verano. Tener un tema divertido crea una experiencia cohesiva y memorable para los estudiantes, y une todos los diferentes componentes del programa de verano. El director ejecutivo, Seth Truby, describió el particular éxito del verano temático "Animal", en el que todo el repertorio, tanto para los conjuntos más experimentados como para los principiantes, era sobre animales. También hubo una excursión relacionada con el tema.

Paisajes sonorosSoundscapes, de Newport News, VA, ofrece dos programas distintos. La primera pista abarca a los estudiantes instrumentales que regresan en conjuntos y clases de grupo, y se divide entre el final de la escuela y el final del verano. La segunda vía es para estudiantes principiantes en un programa de "Iniciativa de Aprendizaje Extendido" llamado SPARK, donde los estudiantes toman clases de banda de cubo, flauta dulce y lectura de notas. El director del programa, Rey Ramírez, describió "ver a cada individuo como un miembro importante que contribuye al proyecto". Es importante, dijo, recordar no sólo lo que los programas del Sistema pueden ofrecer a los estudiantes, sino también (e igualmente importante) lo que los estudiantes pueden ofrecer a los programas.

Miami Music ProjectEl Miami Music Project, de Miami (Florida), aprovecha al máximo los calurosos veranos infundiendo diversión en todos los aspectos de su campamento de verano. La directora ejecutiva, Anna Pietraszko, enumeró muchas ofertas que hacen que el verano sea especial: los estudiantes participan en proyectos de composición creativa, tocan repertorio contemporáneo e impulsado por los estudiantes, tienen la oportunidad de viajar a InterlochenMI para asistir al campamento, y -no menos importante- ¡a menudo pueden almorzar en los camiones de comida locales! El campamento musical de verano es una gran herramienta de reclutamiento; un tercio de los estudiantes de cada verano son nuevos en el programa.

OrchKidsen Baltimore, MD, se centra en el verano como una oportunidad para explorar más allá de la propia comunidad. Para los estudiantes más jóvenes, esto significa oportunidades de tocar música, comer y hacer actividades con estudiantes de otros barrios. La directora del centro, Camille Delaney-McNeill, señaló lo especial que es para los OrchKids mayores viajar a Los Ángeles para Take a Stand, a Michigan para Interlochen, al norte del estado de Nueva York para un programa en Ithaca, e incluso hasta Europa. Además de explorar lugares, se anima a los OrchKids de todas las edades a explorar nuevas disciplinas, desde clases de nutrición, danza y arte hasta excursiones a partidos de béisbol y al zoo. Los programas de Nueva Jersey se centran en la ampliación del horizonte y se unen en la Alianza de Nueva Jersey de El Sistema. Alianza de El Sistema de Nueva Jersey para ofrecer un campamento en la naturaleza de tres días para estudiantes de los siete programas del estado; los niños van de excursión, nadan, disfrutan de fogatas y juegos, y también ensayan intensamente para un concierto culminante.

Un hilo conductor que surgió en la investigación y en las entrevistas fue la importancia no sólo de lo que se evita -la pérdida de aprendizaje en verano- sino también de lo que se crea. Las sesiones de verano ofrecen a los estudiantes experiencias que combinan lo conocido con lo desconocido. Sin las limitaciones de un calendario escolar muy apretado, los alumnos pueden adentrarse en nuevos tipos de aprendizaje musical y social, individualmente y en conjunto.

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