Los Líderes Globales plantan una semilla musical en Tlaxcala, México

 
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Los Líderes Globales plantan una semilla musical en Tlaxcala, México

Raúl Vergara, cofundador y director de programas internacionales, Global Leaders Program

10-02-2019
Grupo de estudiantes de violín Suzuki en el Festival, dirigido por Luciana Arraes de Brasil y Claudia Ríos de México.

Tlaxcala, ubicado en el corazón de México, es uno de los estados con mayor activismo cultural del país. De hecho, es un referente a nivel nacional en cuanto a la participación estudiantil de programas musicales, un proceso inspirado en el modelo venezolano "El Sistema", que se implementó por primera vez en Tlaxcala hace 30 años. Dentro de este proceso, ha sido muy importante el papel de la Casa de Música -iniciativa del Instituto Tlaxcalteca de la Cultura-, que ha permitido que miles de personas tengan la oportunidad de acercarse a un instrumento musical a través de las diferentes sedes que ofrece el estado.

Mientras que la participación de los estudiantes (nivel k-12) en los programas de música es alta, disminuye considerablemente en el nivel superior de educación (edad universitaria). Esto se debe a múltiples razones, entre ellas la falta de oportunidades profesionales en la música. De hecho, Tlaxcala es uno de los pocos estados del país que aún no cuenta con una orquesta sinfónica profesional. Esto provoca un importante éxodo de talento, ya que los músicos formados se trasladan a otros sectores del país en busca de educación superior y posibilidades de desarrollo profesional.

En julio de este año, el Programa de Líderes Globales se celebró en Tlaxcala, México. Denominado "Festival Sinfónico 500 años", formó parte de la Conmemoración del 500 aniversario del Encuentro de Dos Culturas, es decir, desde la llegada de los españoles a la zona y su encuentro con las culturas tlaxcaltecas.

Dirigido por un equipo de 17 profesores de México y del extranjero, el Programa Líderes Globales ofreció una oportunidad intensiva de perfeccionamiento musical a 215 niños, jóvenes y adultos tlaxcaltecas, cuyas edades oscilaban entre los cuatro y los 42 años. Se trató de un proceso esencialmente colaborativo, que integró el aprendizaje tanto de los estudiantes como de los profesores de los diferentes programas musicales de todo el estado.

Durante dos semanas, el Programa implementó un plan de estudios especial centrado en el desarrollo técnico y musical para todos los niveles. Se desarrollaron actividades basadas en las metodologías Suzuki con un grupo inicial de violín, mientras que en un nivel superior se desarrollaron procesos de aprendizaje tanto individuales como colectivos a través de clases personalizadas, ensayos y conciertos. Para los profesores, se implementó un programa especial: Sistema Educators Bootcamp, un programa intensivo que ofrece herramientas pedagógicas prácticas para los Artistas Educadores comprometidos con el desarrollo social a través de la música.

El equipo de entrenadores estuvo dirigido por Leon Spierer, Concertino de la Filarmónica de Berlín (R); Mary Ann Mumm, profesora de la Universidad de MontClair; y Craig Mumm, Viola Principal Asociado de la Ópera Metropolitana de Nueva York. Los entrenadores principales guiaron las actividades de un nutrido grupo de profesores, representantes de instituciones como la Orquesta del Teatro Bellas Artes de México, la Orquesta Sinfónica de Xalapa, la Orquesta Filarmónica de Boca del Río, la Filarmónica Tlaxcallan, la Orquesta Sinfónica del Teatro Nacional de Brasil, la Orquesta del Met de Nueva York, la Orquesta de las Américas, y los programas Orquestando Armonía Program y Project Music program, de México y Estados Unidos, respectivamente.

Estas intensas jornadas de trabajo culminaron con cuatro conciertos, en los que los alumnos demostraron las habilidades y el crecimiento musical que habían alcanzado en la interpretación de cámara y orquestal, frente a padres, profesores de música y público en general. El director de orquesta chileno Felipe Hidalgo Harris, con amplia experiencia en procesos orquestales con jóvenes latinoamericanos, compartió unas poderosas palabras de motivación:
"¡No sueñes solo! Este programa permite a los niños ver, en sus profesores y músicos, un sueño conferido. Es como una máquina del tiempo, porque los profesores nos reflejamos en ellos, y les recordamos que todo se puede lograr. La música da a los niños, a los adultos, a los padres y a todo tipo de personas, una apertura emocional e intelectual para un futuro musical y para otras actividades de la vida. Se forman líderes, porque hacer música requiere tomar decisiones importantes, organizarse, ser puntual y buscar siempre el mejor nivel posible para mejorar."

El Programa Líderes Globales ha logrado resultados notables, gracias al trabajo, colaboración y compromiso de sus maestros para llegar a lugares como Tlaxcala, México y otras partes del mundo. Ellos enseñan y muestran a niños y jóvenes músicos el camino para alcanzar sus sueños, con el mensaje de que todo se puede lograr con disciplina y perseverancia.

En palabras de León Gieco, músico y compositor argentino, "La música es algo amplio, sin límites, sin fronteras, sin banderas".

Editor’s Note: Articles from Raul Vergara’s Global Leaders Program often appear in The World Ensemble.


El concertino de la Filarmónica de Berlín, Leon Spierer, que fue jefe del cuerpo docente del Festival, con el conjunto de la Orquesta de Cuerda del Festival.


Todos los estudiantes y profesores en el concierto de clausura del Festival.

Programa de Líderes Globales, octubre de 2019, Raúl Vergara

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