Dos artículos de la ASCD para informar sobre su enseñanza

Este artículo del número de marzo de la revista Educational Leadership de la ASCD, titulado"'Radical Care' to Let Black Boys Thrive" (Cuidado radical para que los chicos negros prosperen),ofrece consejos prácticos para enseñar a los chicos negros en las aulas y cuestionar sus propias prácticas. Puede que los consejos pedagógicos no sean desconocidos, pero el artículo (que incluye material de referencia y preguntas de reflexión) de Tyrone C. Howard y Jaleel R. Howard nos recuerda de forma útil importantes prioridades pedagógicas.

Y en el número de abril de ASCD Express aparece este artículo de Sareh Karami (profesora de psicología de la educación) y Robert Sternberg (uno de los principales investigadores del mundo sobre la creatividad). Titulado "Teaching for Positive Creativity ", ofrece tres principios fundamentales y ejemplos de lo que significan en la práctica. A menudo decimos que queremos fomentar la capacidad creativa de nuestros alumnos; este artículo expone los fundamentos de cómo hacerlo.