La vuelta al mundo del Sistema con Hannah: Sistema Aotearoa

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La vuelta al mundo del Sistema con Hannah: Sistema Aotearoa

10-15-2018

Nueva Zelanda fue el sexto y último destino de mi aventura de verano de El Sistema. El suburbio de Otara, al sur de Auckland, es la sede de Sistema Aotearoa, una de las principales organizaciones de la red de El Sistema. Fundada hace siete años, la organización se esfuerza por crear un cambio social y potenciar la vida de los niños de las comunidades más vulnerables de Auckland.

Desde la fundación de la organización, Sistema Aotearoa ha tocado las vidas de más de 2.800 estudiantes a través de la educación musical. Con una programación variada en varios programas escolares y extraescolares por todo Otara, la organización ofrece clases para edades que van desde los niños más pequeños en edad escolar hasta jóvenes en la mitad de la adolescencia. Algunos de mis momentos más preciados en Nueva Zelanda los pasé trabajando y observando las clases del jardín de infancia. El personal docente de alto nivel se encargó de la introducción a la dinámica, el tempo y la adaptación del tono, entre otras cosas, de acuerdo con la edad. Además, se emplearon excepcionales habilidades de gestión del aula para crear un entorno de aprendizaje productivo para clases de hasta treinta y dos niños de cinco años.

El Sistema Aotearoa también utiliza una notable pedagogía para los estudiantes de cuerda principiantes. Los alumnos de primaria empiezan a tocar con recortes de madera para violín llamados "instrumentos susurrantes". Estos instrumentos, además de los viejos arcos de violín sin crin, se utilizan para enseñar a grandes clases de estudiantes principiantes los fundamentos de la postura y la posición.

La mayoría de los alumnos del Sistema Aotearoa reciben la programación dos veces a la semana: una durante la jornada escolar en sus propios campus y otra por la tarde en el Centro de Artes Musicales de Otara. Sin embargo, la Orquesta Tiki del Sistema Aotearoa, el grupo más antiguo y avanzado de alumnos, se reúne exclusivamente por las tardes en el centro de música. Todos los alumnos de la Orquesta Tiki comenzaron a tocar sus instrumentos con el Sistema Aotearoa desde sus inicios. Durante mi visita, toqué junto a los alumnos de violín y viola en las secciones y ensayos.

Gracias a ello, tuve la oportunidad de conocer mejor el impacto transformador que el Sistema ha tenido en estos jóvenes de las islas del Pacífico. Por ejemplo, casi todos los miembros de la sección de viola Tiki han estado tocando juntos desde que comenzaron con Sistema Aotearoa hace varios años. Los ocho adolescentes que conocí, aunque de diferentes escuelas secundarias, tocaban increíblemente en sintonía con los demás, sin rehuir los elogios o los comentarios constructivos. Su pasión y compromiso con la viola y la orquesta trascienden las barreras del instituto, el barrio o la región de las islas del Pacífico.

Aunque mi tiempo con Sistema Aotearoa llegó a su fin hace casi un mes, el tiempo que pasé trabajando y aprendiendo de la organización no se me ha ido de la cabeza. En el transcurso de sólo una semana, tuve la oportunidad de crecer como profesor, investigador e individuo más de lo que podría haber anticipado. El tiempo que pasé con Sistema Aotearoa fue bien aprovechado y un maravilloso final para mi expedición a El Sistema que cambió mi vida.

Autor: Hannah Whitehouse, Universidad de Northwestern

Fecha: 15 de octubre de 2018

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