Noviembre de 2017

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

En Alianza: Más que la suma de sus partes

12-01-2017

"Oye, ¿has oído a ese otro grupo tocar nuestra canción? Me pregunto cómo la conocían", dijo un joven violonchelista incrédulo a otro, después de escuchar a otro grupo de El Sistema tocar "Go Tell Aunt Rhody" en el Fiddle and FaLaLa Fest.

Con esa simple pregunta, el mundo de un niño se abrió. Si nunca había escuchado "Go Tell Aunt Rhody" antes de aprenderla como parte de su viaje con el Paterson Music Project, ¿cómo podía adivinar que alguien más podía tocarla?

Del editor

11-01-2017

Nuestro número de este mes presenta iniciativas de colaboración entre programas inspirados en el Sistema o de orientación similar. El ecosistema estadounidense del Sistema está empezando a ver más colaboraciones de este tipo, con distintos grados de formalidad y longevidad. A menudo, el primer impulso hacia la colaboración se produce con facilidad; es después cuando pueden surgir preguntas. ¿Cómo se toman las decisiones? ¿Es necesario que los programas se pongan de acuerdo en todo? ¿Hasta qué punto pueden divergir y seguir formando parte de la empresa conjunta?

Alineación para el impacto

11-01-2017

Hay salas en las que los programas de educación artística luchan por el espacio aéreo. En las salas de las asambleas estatales, los legisladores reparten los ingresos fiscales entre los parques, las agencias reguladoras y (si tenemos suerte) los consejos artísticos. En los despachos de los directores de las escuelas, los comités presupuestarios deciden qué es lo básico y lo extracurricular, lo obligatorio y lo opcional. Y en las cocinas o en las salas de estar, los responsables de las familias toman decisiones igualmente difíciles para sus hijos.

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