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EDITORIAL
Playing in the Same Key: Aligning Purpose and Practice for Students

Fiona Cunningham, Director, Academy for Impact through Music

03-04-2026

“What’s the biggest thing keeping you up at night, as a leader or as a teaching artist?”

When Nikoletta Polydorou, founder of Sistema Cyprus, recently posed this question to music-for-social-action leaders and teaching artists across different countries and contexts, one concern surfaced repeatedly: when a program’s purpose isn’t clear, and collectively owned, the learning is less focused and effective.

Impulsados por la juventud: Más que un eslogan

Gergely Bándi, director de proyecto, responsable del programa instrumental y profesor de música, Superar Hungría

03-05-2025

Cuando recibí la noticia de que, a través de un programa de intercambio, podría pasar cuatro meses en Zumix (un programa de desarrollo creativo para jóvenes en Boston, Massachusetts, EE.UU.), consulté su sitio web. Leí la frase "Powered by Youth" y pensé: "Claro, suena bien, pero probablemente sólo sea un lema pegadizo".

Pero cuando llegué a Boston y asistí a mi primer evento Zumix, un concierto el domingo por la noche en un parque local, me di cuenta de que esas palabras eran ciertas.

Transformar la vida de los jóvenes a través de la música: Lecciones de cinco años de impacto en el desarrollo creativo de la juventud

Alexis Jackson, responsable de análisis de datos, The Lewis Prize for Music

03-05-2025

La música tiene el poder de transformar vidas, fortalecer comunidades y cuestionar los sistemas que las conforman, pero ¿cómo es en realidad ese proceso transformador? Desde hace cinco años, el Premio Lewis de Música (TLPM) ha abordado esta cuestión apoyando a organizaciones que aprovechan el poder de la música para elevar y empoderar a los jóvenes.

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