Febrero de 2021

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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ChiMOP lanza un nuevo proyecto comunitario de colaboración

02-02-2021

Como parte de su nueva iniciativa Community Connections, los estudiantes del Chicago Metamorphosis Orchestra Project (ChiMOP) se emparejarán con jóvenes de organizaciones asociadas de todo Chicago para crear una composición original que represente la identidad de su comunidad.

Repensar el lenguaje de su programa en torno a las comunidades negras y culturalmente diversas

02-02-2021

El lenguaje es importante y requiere conciencia.

Cuatro herramientas para jóvenes músicos disponibles en el Carnegie Hall

02-02-2021

A veces los adolescentes aprenden mejor de otros adolescentes.

Music to Save Humanity ofrece clases magistrales gratuitas

02-02-2021

Music to Save Humanity ofrece una serie de clases magistrales gratuitas en las que artistas de renombre de todo el mundo trabajan virtualmente con jóvenes músicos.

Paneles Peabody de distinguidos artistas y financiadores para examinar las artes después del COVID

02-02-2021

"The Next Normal: La innovación artística y la resiliencia en un mundo post-COVID" es una jornada gratuita de paneles e intercambios ofrecida por el Conservatorio Peabody de Baltimore, el miércoles 10 de febrero, de 10:45 a 17:00 horas EST.

Voces de los jóvenes: El programa de prácticas de los alumnos de ChiMOP

Ciera Henderson, alumna en prácticas, Proyecto Orquesta Metamorfosis de Chicago

02-02-2021

Durante el otoño de 2020, participé en el nuevo Programa de Prácticas para Antiguos Alumnos (CAIP) del Proyecto Orquesta Metamorfosis de Chicago (ChiMOP ). El CAIP fue diseñado para ofrecer a los recién graduados del ChiMOP experiencia práctica de liderazgo durante las horas del programa, así como experiencia laboral de nivel introductorio entre bastidores, ayudando al personal en todo, desde la planificación de las clases hasta las tareas administrativas. Me inscribí para ganar experiencia, ya que nunca había hecho nada parecido (a no ser que se cuente el intento de enseñar a pequeños grupos mientras aún era estudiante). Al principio, fue una adaptación difícil. Me preocupaba que hubiera mucho trabajo que no fuera natural para mí. Pero, a pesar de algunas dificultades iniciales, me lo pasé bien, sobre todo compartiendo la experiencia con los demás becarios.

Las palabras importan, más de lo que crees

Eric Booth, fundador de ITAC Collaborative, editor colaborador de The Ensemble News

02-02-2021

Si yo fuera el Rey de la Educación Artística, publicaría un edicto prohibiendo cinco palabras: asombroso, fantástico, increíble, sobresaliente, increíble.

La mayoría de los educadores musicales utilizan mucho esas palabras, y siempre con buena intención. Quieren animar, celebrar y motivar a sus alumnos. Las palabras expresan el entusiasmo y el afecto que sienten por sus alumnos. El Rey apoya todo eso. El edicto tiene en cuenta el coste de ese impulso cuando se traduce en una aclamación hiperbólica. Acumulado, el coste es alto.

Notas de Gracia, una colección de editoriales de Ensemble, disponible de forma gratuita

02-02-2021

Cuando la Escuela de Música de Longy se hizo cargo de la publicación de este boletín, rindió homenaje a los nueve años en que Tricia Tunstall editó The Ensemble publicando un libro con su colección de editoriales mensuales, titulado Grace Notes.

Imaginando nuevas asociaciones de orquestas

Penny Brill, violista de la Sinfónica de Pittsburgh; fundadora de MUSACOR.com (Musicians as a Community Resource)

02-02-2021

En esta época de profundos cambios, las organizaciones de música para el cambio social tienen la oportunidad de explorar nuevas posibilidades de colaboración con las orquestas profesionales. Esto es más fácil para algunos que para otros; no todas las ciudades tienen tanto una orquesta como un programa de cambio social. La Sinfónica de Pittsburgh, por ejemplo, no tiene un programa de El Sistema en la ciudad, pero a través de su Departamento de Aprendizaje y Participación Comunitaria, ha colaborado con muchos programas locales para jóvenes.

Enseñar la tolerancia

02-02-2021

Todos los programas que deseen incorporar la equidad, el antirracismo y la justicia social a su plan de estudios o a las prácticas del programa querrán visitar la colección digital de recursos de Teaching Tolerance.

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