Febrero del 2019

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.
 
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El intercambio de embajadores: Febrero de 2019

02-01-2019

En el diccionario, "hogar" significa la casa de una familia. Todos conocemos la importancia de tener un lugar al que llamar hogar, de reunir a todas las personas en un mismo lugar y, en Sistema, de hacer que los músicos de un conjunto se sientan más como una familia.

Mayor alcance para los más pequeños; nueva diversión para los mayores

Tina Fedeski, Directora Ejecutiva y Artística, OrKidstra

02-01-2019

El programa OrKidstra de Ottawa tiene programas innovadores que crecen en ambos extremos del viaje de aprendizaje de los estudiantes, como si fueran sujetas de libros. En el lado de la "entrada" está el encuentro con los futuros jóvenes estudiantes en las escuelas.

Desarrollar prácticas docentes a partir de los valores de la comunidad

Samantha Winterton, Directora de Orquesta, Sistema Whangerei/Toi Akorangi, Whangerei, Nueva Zelanda

02-01-2019

Los estudiantes de Sistema Whangarei/Toi Akorangi proceden en su mayoría de la comunidad maorí local, con pakeha (europeos blancos) y algunos estudiantes asiáticos, y el programa vive de acuerdo con prácticas que resuenan con los antiguos valores maoríes, encontrando la aprobación de los ancianos. Sabemos que hay más barreras invisibles para muchos en nuestra comunidad, por lo que seguimos indagando en nuestras prácticas y buscamos crear el lugar perfecto para todos los estudiantes. Con un presupuesto modesto, y un número modesto de tutores, nuestro programa depende de jóvenes voluntarios. En colaboración con la Escuela Secundaria Femenina de Whangarei, hemos investigado los beneficios que supone para el joven líder ser profesor o tutor. Utilizamos los términos comunitarios tuakana para el joven líder y teine para el joven alumno.

Conferencia Internacional de Artistas Docentes 2020

02-01-2019

Para aquellos que leyeron (o se unieron virtualmente) a los cientos de delegados de artistas docentes de 26 países en la ITAC4 (Cuarta Conferencia Internacional de Artistas Docentes) en el Carnegie Hall de Nueva York el pasado septiembre, se acaban de anunciar las fechas de la ITAC5. La Orquesta de los Sueños, el notable programa de El Sistema de Corea del Sur, ocupará un lugar destacado, ya que la ITAC5 se celebrará en Seúl del 15 al 17 de septiembre de 2020, organizada por KACES, la agencia de educación artística del gobierno surcoreano (Korea Arts & Culture Education Service).

La Red, en Medellín, Colombia: Caminos de movimiento y transformación

Juan Fernando Giraldo, Director General de la Red de Escuelas de Música de Medellín

02-01-2019

La Red se está transformando. A partir de los logros de veintidós años de experiencia, y del reconocimiento de su labor en el mejoramiento de la calidad de vida en Medellín, asumimos el maravilloso reto de explorar otras formas de seguir construyendo ciudadanía a través del arte. La ciudad es un organismo vivo en constante movimiento, y algunos de los conceptos que nutren nuestro programa (infancia, juventud, ciudadanía y transformación social, entre otros) están estrechamente relacionados con el ritmo y la dinámica de nuestras ciudades. Es nuestra responsabilidad ser, más que perceptivos, sensibles a las diferentes realidades, ya que éstas determinan la coherencia y la pertinencia de las acciones de nuestro programa.

La cohorte 2019 del Programa de Líderes Globales se reúne en Chile

Mark Churchill, decano emérito del Conservatorio de Nueva Inglaterra y fundador de El Sistema USA

02-01-2019

Treinta y ocho miembros de la cohorte del Programa Global de Líderes de este año viajaron a Chile durante dos semanas el mes pasado para aprender, colaborar, establecer relaciones, enseñar y poner en práctica su pasión por aprovechar el poder de la música al servicio de la comunidad y la educación. Cada uno de ellos regresó con un compromiso más profundo con sus aspiraciones y un mayor celo por su trabajo como agentes culturales, emprendedores sociales y artistas docentes.

Improvisar con jóvenes visionarios

Jeff Lederer, cofundador/director de la Visionary Youth Orchestra de Nueva York y Director de Estudios de Jazz en LIU Post

02-01-2019

Cofundé la Visionary Youth Orchestra (VYO) junto con Jessica Jones en Nueva York en 2010. La idea de nuestro proyecto era ofrecer un taller/conjunto de jóvenes músicos para explorar la improvisación libre estructurada en un entorno de gran conjunto. Los resultados han sido notables - este innovador grupo ha cosechado grandes elogios en sus ocho años, y recientemente tuvo el honor de actuar en el memorial de Cecil Taylor en NYC.

DEL EDITOR, febrero de 2019

Tricia Tunstall

02-01-2019

Hace unas semanas, varias docenas de estudiantes del programa Trenton Music Makers de Trenton, NJ, empezaron su Año Nuevo visitando el campus de la Universidad de Princeton, a 20 minutos en coche pero un mundo de distancia de sus vidas cotidianas. Estaban nerviosos por la emoción cuando se amontonaron en un aula del edificio de música Woolworth de la universidad, sacaron sus instrumentos y empezaron a afinar. No era tanto Princeton lo que les ponía nerviosos, sino el hecho de que iban a tocar para uno de los mayores maestros del mundo.

Composición colectiva

Cecille Elliott, Directora de Juego Creativo, Orquestas Juveniles BRAVO, Portland, OR

02-01-2019

En las Orquestas Juveniles BRAVO, hay conversaciones continuas conversaciones sobre el impacto de la introducción de la composición colectiva -componer juntos como grupo-, centrándose a menudo en cómo afecta al personal, a nuestros estudiantes y a nuestra comunidad, y en lo que significa facilitar y apoyar una voz musical colectiva. Hay un esfuerzo activo para establecer prácticas equitativas que refuercen un entorno de apoyo para los estudiantes de BRAVO durante los proyectos creativos. El objetivo central de BRAVO es capacitar a los estudiantes para que descubran qué es lo que quieren decir a través de su música.

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