Generación creativa

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Una asociación para ampliar los artistas docentes negros y la pedagogía afrocéntrica

11-17-2021

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Una asociación para ampliar los artistas docentes negros y la pedagogía afrocéntrica

11-05-2021

A estas alturas, es probable que conozca a Creative Generation y a The Black Teaching Artist Lab (BTAL); hemos compartido muchos de sus recursos durante el año pasado. Desde mediados de agosto, las dos organizaciones han formado una asociación destinada a apoyar la misión de BTAL de proporcionar a los artistas docentes negros un marco de enseñanza SEL afrocéntrico.

Participe en la 10ª Cumbre Mundial sobre la Educación Artística, del 11 al 15 de octubre

09-15-2021

La Cumbre Mundial Virtual de la Alianza Mundial para la Educación Artística (WAAE) de 2021, titulada "El impacto de las artes: El contexto importa", se celebrará del 11 al 15 de octubre. Producida por Creative Generation, la Universidad de Florida (UF) y los Directores de Educación Artística de las Agencias Estatales de Educación (SEADAE), la Cumbre acogerá a profesionales de la educación artística de todo el mundo para compartir su aprendizaje y desarrollar un conjunto de principios internacionales para la evaluación de las artes. Obtenga más información de Creative Generation y la UF, e inscríbase a través de Creative Generation.

Arte y curación: Un llamamiento a las voces únicas

06-16-2021

Creative Generation solicita historias sobre cómo las artes y la educación artística han ayudado a la gente y a las comunidades a sanar. Su tema para junio es "Sanación", que sigue al tema del mes anterior "Arte de protesta". Se pide a los artistas que compartan sus historias de recuperación y comunidad utilizando las plataformas de medios sociales que prefieran. Utiliza la cuenta de redes sociales @Campaign4GenC y #CreativityForGood para contribuir a esta convocatoria mundial.

El ciclo de reflexión sobre el antirracismo y la educación cultural se pregunta "¿Hacia dónde vamos?

04-21-2021

De agosto a diciembre de 2020, el podcast Teaching Artistry with Courtney J. Boddie y Creative Generation colaboraron con 22 inspiradores artistas, educadores y activistas comunitarios -21 de los cuales son negros, indígenas y personas de color (BIPOC)- a través de la serie de vídeos We Can't Go Back.

Cuatro pasos para cultivar la creatividad para el bien

04-07-2021

En noviembre de 2019, escribí un artículo para The World Ensemble titulado "We Have Work to Do in How We Describe Our Work" (Tenemos que trabajar en la forma en que describimos nuestro trabajo), haciendo un llamado a los programas de música con motivación social para que describan de manera más auténtica y efectiva los resultados de la educación musical socialmente comprometida que ofrecen. Desde entonces, en Creative Generation -unaONG global que trabaja para inspirar, conectar y amplificar a los jóvenes creativos que catalizan el cambio social- hemos tratado de alinear más estrechamente las formas en que describimos nuestro trabajo con nuestros valores organizativos.

LaArts Education Policy Review publica un número especial sobre las organizaciones artísticas comunitarias

03-02-2021

Este número especial de la Revista de Políticas de Educación Artística reúne las perspectivas de las organizaciones artísticas comunitarias de todo el mundo para destacar y reflexionar sobre las formas en que ellas y los jóvenes a los que sirven respondieron a la pandemia del COVID-19 entre marzo y septiembre de 2020.

Serie de foros de líderes jóvenes y emergentes

01-20-2021

Existe un lugar de encuentro para los futuros líderes de nuestro campo. Presentado por Creative Generation, el Foro de Líderes Jóvenes y Emergentes es un encuentro para "jóvenes académicos, líderes emergentes y nuevos colegas del campo de la educación artística". El Foro crea un espacio para compartir el trabajo, participar en el aprendizaje compartido y cultivar "conductos de liderazgo" para el campo de las artes global. Hay múltiples sesiones participativas en la serie que comenzó en diciembre y terminará en junio de 2021. Si usted o un colega tiene 35 años o menos, o está en los primeros cinco años de su carrera, considere la posibilidad de inscribirse en la próxima sesión del 4 de febrero a través de Creative Generation.

ArtPlace America y Creative Generation cuantifican el impacto de los jóvenes creativos en las comunidades

01-05-2021

La iniciativa de investigación Creative Youth & Community Development, encargada por ArtPlace America y dirigida por Creative Generation, investiga las intersecciones entre las artes y la cultura, el desarrollo comunitario y el desarrollo de los jóvenes. La iniciativa produjo una serie de herramientas y recursos basados en la web, creados por y para los profesionales, que están disponibles en el sitio web de ArtPlace America. "Centrar la creación de la juventud en el desarrollo de la comunidad: A Creative Placemaking Field Scan ", abordaba esta cuestión: ¿Qué impacto tienen los jóvenes creativos en las comunidades? Sus respuestas ofrecen un conjunto de conclusiones: beneficios para la comunidad definidos por los jóvenes creativos, oportunidades de asociación para ampliar el alcance de los proyectos y definición del éxito de nuevas maneras. Lea más aquí.

Ya está disponible: Una biblioteca digital de módulos de aprendizaje de artistas docentes expertos

12-16-2020

Los artistas docentes de todo el mundo tienen ahora acceso a un centro de intercambio de nuevas herramientas y recursos de la International Teaching Artist Collaborative (ITAC). La organización estadounidense Creative Generation (CG) ha recibido una subvención de ITAC para su "Proyecto de intercambio de conocimientos y aprendizaje digital", que crea módulos de aprendizaje digital a partir de los grupos de reflexión mensuales de ITAC. Estos módulos profundizan en prácticas sólidas compartidas por artistas docentes expertos en una materia concreta, difundiendo esa experiencia en todo el ámbito de la enseñanza artística. CG ya ha empezado a publicar estos módulos de aprendizaje ampliados -loscinco primeros presentan a artistas docentes de Ghana, República Checa, Escocia, Australia y Papúa Nueva Guinea- y seguirá publicando más. CG también publicará investigaciones y recursos de las sesiones presentadas en ITAC4 (Carnegie Hall, 2012) e ITAC5 (Seúl, Corea del Sur, 2020).

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