La visión del Gran Sistema

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

La visión del Gran Sistema

Rodrigo Guerrero, director de programas, SerHacer; Mass Cultural Council

01-01-2019

En 2015, el Mass Cultural Council creó el programa SerHacer, una oportunidad de subvención centrada en programas musicales intensivos basados en conjuntos que utilizan la música como vehículo para el desarrollo de los jóvenes y el cambio social. Inspirado en el trabajo de El Sistema, el programa apoya una amplia variedad de organizaciones escolares y comunitarias, para ampliar el acceso a las oportunidades de creación musical social y artística.

El programa se encuentra en su segundo ciclo de tres años, financiando a 22 organizaciones en todo el estado. SerHacer no limita la programación a los programas autoidentificados como inspirados en el Sistema, sino que se centra en los principios del Desarrollo Juvenil Creativo y en la primacía de la participación del conjunto.

Se podría pensar que, después de 17 años trabajando con el Sistema venezolano, me centraría principalmente en el Sistema. Pero es precisamente por mi experiencia anterior que creo que debemos mirar más allá de la marca y la autoidentificación, y observar más de cerca el trabajo que se realiza, cómo se involucra a los participantes y qué resultados se buscan.

Al fin y al cabo, el nombre "El Sistema" es el resultado de una nomenclatura burocrática; no es una descripción justa del trabajo que el maestro Abreu pretendía hacer. Cuando le preguntaron cómo se refería a él, lo llamó "Acción social a través de la música", un término que atribuyó a la pionera brasileña del Sistema, Fiorella Solares. Esa creencia es la que me impulsa a abogar por una mayor inclusión en nuestro campo.

En el Consejo Cultural de Massachusetts, utilizamos las seis características clave del desarrollo creativo de los jóvenes como una pauta sencilla pero eficaz para evaluar la compatibilidad de los programas con nuestros objetivos: Deben: proporcionar espacios seguros y saludables para los jóvenes; basarse en los activos; fomentar el desarrollo de relaciones positivas y habilidades sociales; estar impulsados por los jóvenes; establecer altas expectativas de crecimiento y aprendizaje; y abordar el contexto social más amplio.

Es una gran fuente de alegría para mí ver las notables similitudes entre la visión de mi mentor y programas como la banda SciTech de Springfield, Boston City Singers - y los muchos otros programas que apoyamos. Estos programas tienen el mismo espíritu que una estridente Orquesta Juvenil Venezolana desató en el Royal Albert Hall, hace muchos años. Estoy seguro de que ellos, a su vez, seguirán inspirando a las generaciones futuras.

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