Poder en el orgullo: Proporcionar experiencias de conjunto a los jóvenes con necesidades especiales

 
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Poder en el orgullo: Proporcionar experiencias de conjunto a los jóvenes con necesidades especiales

Hannah Carpenter, profesora de canto y directora de coro, Surrey, Inglaterra; miembro de la cohorte, Programa de Líderes Mundiales 2022

11-02-2022

Los participantes de Create Together siempre ensayan sus canciones con un sentido de la diversión. Foto: Pro Corda.

En el majestuoso granero de los históricos terrenos de la Abadía de Leiston, 23 alumnos de décimo curso se sentaron en silencio, cautivados por el sonido de las suaves notas del piano. Mientras comenzaba su viaje de transformación hacia el mágico mundo del teatro musical, las necesidades y discapacidades adicionales de estos jóvenes parecían estar muy lejos. A esto le siguieron cinco días de inmersión: días de música creativa, artes visuales, composición, teatro y canto, que culminaron con un espectáculo final.

Tuve el privilegio de experimentar este proceso en acción como miembro de la Cohorte de Líderes Globales 2022, que me permitió pasar tiempo con la organización musical juvenil del Reino Unido Pro Corda durante una de sus residencias Create Together. Guiados por el liderazgo inspirador e innovador de Andrew Quartermain (director general de Pro Corda), Laura Feeney (directora creativa de divulgación) y Di Jones (artista y facilitadora de artes participativas), los participantes pudieron dar vida a una interpretación única del famoso musical El Rey León.

Desde 2006, Pro Corda imparte programas para alumnos con necesidades educativas especiales y/o discapacidades. Su iniciativa Create Together es el mayor programa holístico de educación musical del Reino Unido diseñado para niños y jóvenes con necesidades adicionales y discapacidades. Su filosofía es fomentar el desarrollo personal y social a través de experiencias de conjunto.

Los alumnos construyeron sus máscaras de animales artesanales en los talleres de Teatro Técnico. Foto: Pro Corda.

Las actividades de las residencias Create Together, de cinco días de duración, se centran en los principios de la música de cámara: interacción en grupo, toma de decisiones, improvisación e interpretación. El elemento residencial del programa está diseñado teniendo en cuenta que los sentimientos de aislamiento y soledad son comunes entre las personas con necesidades adicionales. Los participantes hacen de la Abadía de Leiston su hogar, y los responsables del curso y el personal de apoyo comen, tocan y crean junto a ellos, formando una atmósfera especial y de confianza.

Parte de la esencia del programa es alimentar una asociación positiva y tranquila con el espacio físico de actuación. Los responsables del curso saben que, para estos participantes, la familiaridad con su entorno les anima a ser espontáneos y creativos. Por eso, aunque el escenario siempre se consideraba un espacio especial y mágico, también era la plataforma para las sesiones de yoga matutinas, los amistosos conciertos nocturnos en casa y el "Tiempo de relajación" diario, una sesión estructurada de escucha y respiración guiadas.

Las sesiones vocales diarias estaban llenas de vida, risas y exploración del carácter. Como dijo uno de los participantes: "Normalmente soy muy callado en la escuela. No hablo ni canto... pero aquí puedo". Aquellos que inicialmente mostraban una comunicación verbal mínima se volvieron visiblemente más relajados. A menudo, la capacidad de un participante para atender a los sonidos era más avanzada que su capacidad para producirlos, lo que hacía que hubiera momentos muy especiales cuando los participantes compartían un arrebato de creatividad vocal o instrumental. En un taller de música creativa dirigido por Laura Feeney, se animó a los participantes a pensar con los pies. A través de un trabajo guiado con campanas de mano, carillones y tambores, surgieron composiciones de los alumnos que fueron grabadas con gran orgullo. Entre las sesiones musicales se desarrolló un taller de teatro técnico en el que se crearon grandes máscaras de animales africanos, se exploró el arte de las sombras y se debatió sobre la puesta en escena y el movimiento.

Los estudiantes dan vida al escenario para el espectáculo final. Foto: Pro Corda.

Los cinco días pasaron volando; las palabras se memorizaron, los movimientos se pulieron y las instrucciones del escenario se siguieron con diligencia. La creatividad y la confianza con la que los alumnos subieron al escenario para su espectáculo final serían la envidia de muchos profesionales. Estaban entusiasmados con sus logros, cada uno a su manera.

Create Together es una ventana a un mundo en el que la música transforma realmente a sus participantes. Como educadores, debemos buscar esas oportunidades para salir de nuestros papeles y contextos típicos. Como declaró el director del internado, "Nuestros alumnos prosperaron de muchas maneras, aportando mucha alegría a nosotros y a los demás". La música cumple una función social notable cuando se trabaja con alumnos con necesidades adicionales y discapacidades, lo que da una intensidad y una alegría especiales al proceso de crear juntos.

Para más información, visite el sitio web de Pro Corda.

Programa de Líderes Globales, Hannah Carpenter, noviembre de 2022

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