Fomentar la gestión medioambiental en los programas del Sistema

 
El Ensemble busca conectar e informar a todas las personas que están comprometidas con la educación musical de conjunto para el empoderamiento de los jóvenes y el cambio social.

Fomentar la gestión medioambiental en los programas del Sistema

Keane Southard, compositor y pianista

11-02-2019

Uno de nuestros principios fundamentales en el movimiento de El Sistema es que una buena educación musical puede ser algo más que la formación en un instrumento: puede crear mejores ciudadanos que contribuyan positivamente en todos los aspectos de nuestro mundo. Enseñamos a nuestros alumnos a cuidar de sus instrumentos, de las instalaciones que utilizan y de sus compañeros y comunidades. ¿No deberíamos enseñarles también a cuidar el medio ambiente? Al fin y al cabo, su generación va a tener que lidiar con los efectos del cambio climático durante toda su vida, por lo que tenemos el deber de prepararlos para afrontar los crecientes retos de la degradación medioambiental.

Mientras todos reflexionamos sobre cómo fomentar la gestión medioambiental en los programas del Sistema, tengo algunas ideas que compartir. La mayor manera de reducir el impacto es hacer más con menos y eliminar lo innecesario, especialmente en lo que se refiere a los artículos materiales. Por ejemplo, uno podría preguntarse: "¿Realmente necesitamos comprar agua embotellada cuando ya tenemos fuentes de agua potable en nuestras instalaciones?". Y, sean cuales sean las medidas que tomemos, es importante hablar con nuestros alumnos y la comunidad sobre lo que estamos haciendo y por qué. Todos tenemos que actuar ante este problema, y nuestros programas del Sistema son un buen punto de partida.

Nota del editor: Los programas del Sistema ofrecen educación musical en un contexto de conjunto. Esto puede (y quizás debería) estar intrínsecamente relacionado con el activismo medioambiental: se trata de crear jóvenes cívicamente responsables que comprendan la conexión entre unos y otros y otros seres vivos. Tal vez nuestros alumnos puedan desarrollar proyectos a largo plazo, como la creación de talleres junto a artistas docentes y familias para integrar un programa de reciclaje en su núcleo. Las campañas de limpieza pueden servir para beneficiar al medio ambiente de la comunidad local, a la vez que construyen relaciones entre los que participan. Y, por supuesto, podemos invitar a otras organizaciones artísticas y comunitarias a unirse a nosotros para un día de servicio medioambiental. Pero el mayor cambio que podemos hacer es en nuestra forma de pensar: el medio ambiente es la base de la salud personal, de las comunidades sanas y de las sociedades que funcionan.

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