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En Malawi, el Festival Tumaini es más viaje que destino

Kensomah Magombo, responsable de comunicación de Tumaini Letu, en colaboración con The Ensemble editors

12-11-2024

Nuestro programa estrella es el Festival anual Tumaini, una celebración mundial gratuita de tres días de duración que se celebra en el campamento y en la que se exhiben espectáculos artísticos y culturales de artistas refugiados, malauíes e internacionales. Como proyecto estrella de Tumaini Letu, este festival es el primero y único de este tipo dentro de un campo de refugiados. Destacan diversas formas artísticas como la música, el teatro, la poesía y la danza, repartidas en cinco áreas de actuación. El Festival también cuenta con un espacio de exposición para artistas visuales, una velada especial dedicada a la proyección de películas y un parque infantil. A través de la música, la danza, la palabra y el arte, el Festival rompe estereotipos y fomenta la solidaridad entre todos los asistentes.

El podcast del Estándar de Gould entrevista al Dr. Ahmad Sarmast

11-06-2024

El Estándar Gouldun podcast que presenta historias de héroes artísticos, acaba de publicar su última entrevista con el Dr. Ahmad Sarmast, fundador del Instituto Nacional de Música de Afganistán (ANIM).

Solicite la beca para la conferencia comisariada del Mekong Cultural Hub

11-06-2024

Se invita a los profesionales de las artes y la cultura de toda Asia a solicitar la beca Becas para conferencias comisariadas del Mekong Cultural Huben el marco de su Punto de encuentro sobre arte y acción social en Asia.

2024-25 Eventos con SIMM

11-06-2024

SIMM (Impacto Social de la Creación Musical) cuenta con una animada agenda de seminarios y conferencias internacionales de investigación en toda Europa para el próximo año.

Solicite la subvención para cuidados musicales

11-06-2024

En Red Internacional de Atención Musical invita a presentar solicitudes de subvención para proyectos y eventos que proporcionen "atención musical cotidiana" a otras personas.

Un "Pōwhiri" neozelandés para enseñar arte

Eric Booth, Cofundador, The Ensemble; Cofundador, ITAC

11-06-2024

Una buena conferencia plantea una pregunta importante; una gran conferencia lanza un proceso de respuesta que va más allá de sus pocos días. En septiembre, ITAC7la Séptima Conferencia Internacional de Artistas Docentes, reunió en Auckland (Nueva Zelanda) a cientos de artistas docentes de todo el mundo para abordar la cuestión de qué puede aprender el mundo de la sabiduría indígena sobre el arte y la comunidad.

Jóvenes artistas se reúnen en las montañas de Corea del Sur

Park Jina, Jefa del Equipo de Comunidad Creativa, Servicio de Educación Artística y Cultural de Corea (KACES)

10-02-2024

En agosto de 2024, el Festival de los Sueños reunió a jóvenes artistas de toda Corea del Sur en un campamento celebrado en las montañas de la provincia de Pyeongchang. El campamento reunió por primera vez a miembros de la Orquesta Juvenil de los Sueños y del Equipo Juvenil de Baile de los Sueños, que se unieron para formar el Grupo Artístico de los Sueños. El campamento de tres días culminó con una actuación conjunta en la que mostraron su talento colectivo.

Aprendizaje del liderazgo en The Lewis Prize for Music
Una conversación con Nadia Johnson y Raiyasha Paris

El Premio Lewis de Música y The Ensemble

10-02-2024

El Premio Lewis de Música (TLPM) ha apoyado nuestro campo durante los últimos cinco años concediendo importantes premios a programas de todo EE.UU. Además, el TLPM a veces incorpora a estudiantes de los programas que apoya a los proyectos de desarrollo de liderazgo de la organización.

TLPM reunió recientemente a dos de estos jóvenes líderes para hablar del impacto que estas experiencias profesionales han tenido en su aprendizaje y en sus vidas.

Aprender enseñando con los Firebirds de AIM

Pablo Millanes, Especialista en AIM y Estrategia; Director de Relaciones Externas y Marketing, Escuela Superior de Música Reina Sofía, Madrid, España

10-02-2024

El pasado mes de julio, el calor del verano portugués y el mar de Lisboa como telón de fondo dieron la bienvenida a un variopinto grupo de profesores y jóvenes músicos de programas musicales de acción social de más de diez países. Entre acentos variados y miradas curiosas, se hizo palpable una energía compartida: la emoción de los encuentros cara a cara entre personas que sólo habían podido interactuar virtualmente durante sus cuatro meses de preparación. También se palpaba el entusiasmo compartido de personas que hacen lo que más les gusta: enseñar y hacer música juntos.

EDITORIAL
Diseño Universal para el Aprendizaje: Un ajuste natural para los programas inspirados en El Sistema

Graciela Briceno, artista docente y funcionaria del Servicio Exterior, Accra, Ghana

10-02-2024

Imagina que estás subiendo una escalera que lleva a la entrada de un colegio y te fijas en un cartel que dice: "rampa situada en la puerta trasera". De acuerdo, la señal y la rampa hacen que el edificio sea técnicamente accesible, pero una persona que no pueda utilizar las escaleras tiene que ir hasta la parte trasera del edificio, localizar la rampa y esperar que la puerta esté abierta.

¿Y si, en lugar de una escalera delante y una rampa separada detrás, el arquitecto hubiera creado una pasarela que incorporara escaleras y rampas, todo en el mismo sitio?

Esta es la metáfora fundamental del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

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