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Suggested Reading: To Be Young, Gifted and Black
To Be Young, Gifted and Black, a new book by Kadiatu Kanneh-Mason, offers an intimate look at how her children navigated their professional path into the classical music world while exploring their cultural, racial, and national identities.
Serious Games Improve Student Engagement in Music
A new, open access literature review in the Journal of Computer Assisted Learning highlights the impact of serious games (SGs) in facilitating music learning.
Playing the Changes relata un innovador programa educativo de jazz en la Sudáfrica del apartheid
Classical IPR lanza un podcast para jóvenes
Aprender música clásica es ahora más divertido con el lanzamiento de Intermezzoun podcast semanal de la Radio Pública de Interlochen presentado por y para jóvenes oyentes.
El Instituto Peabody ofrece formación en artes sanitarias
¿Siente curiosidad por saber cómo puede utilizar la música para ayudar a pacientes, familiares y cuidadores en los centros sanitarios?
Un nuevo libro infantil celebra 50 años de música colectiva
Con motivo del 50 aniversario de El Sistema, LiberaMusica y la editorial Carthusia Edizioni publican Tumpa Cu-Cù, un nuevo libro que introduce a los niños en la música de conjunto.
OrKidstra se une a la Orquesta del Centro Nacional de las Artes de Canadá en una gira internacional
Encuentro Regional de la Costa Oeste de El Sistema USA 2025

Patrick Scafidi, Editor Ejecutivo, The Ensemble
En este tipo de actos, es fácil pensar que la palabra "comunidad" se refiere a las personas que hay en la sala. Pero el ingenioso truco de El Sistema USA fue invertir esa idea. En lugar de celebrar nuestra En lugar de celebrar nuestra comunidad profesional -los vínculos que establecemos con nuestros colegas-, el equipo directivo de ESUSA exploró los lazos que nos unen a comunidades más amplias y diversas: de familias, de activistas, de científicos, de legisladores y de la gente a la que los legisladores tienden a ignorar.
EDITORIAL
Cuarenta años de inclusión radical: Lo que podemos aprender de Lavender Light

Eric Williamson, Director Artístico, Lavender Light Choir; Profesor Adjunto, New York University Steinhart School; Profesor de Música General, P.S. 32 en Brooklyn, NY, EE.UU.
Cuando oye la expresión "cambio social a través de la música", ¿qué le viene a la mente? Para muchos en nuestro campo, significa conjuntos de estudiantes de música que aprenden a tocar y cantar juntos.
A veces, sin embargo, puede significar que personas de todas las edades se reúnan y forjen nuevas comunidades de pertenencia a través de la música. Esa es la naturaleza de mi organización Lavender Light, en Nueva York.
Los estudiantes toman el control de Big Noise Raploch
Big Noise Raploch se embarcaron recientemente en un gran experimento... cediendo sus puestos de trabajo a estudiantes como parte de su "Big Takeover."

